Vol. 5 (2022): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA

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Publié-e: 2022-01-01

Présentation

CENAS EDUCACIONAIS - APRESENTAÇÃO DO VOLUME 5

Equipe Editorial Cenas Educacionais (CEDU)

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Dossier Thématique - SANTÉ ET QUALITÉ DE VIE DES PROFESSIONNELS DE L'ÉDUCATION

SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

Berta Leni Costa Cardoso, Adelar Aparecido Sampaio, Jorge Both

e16194
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ASPECTOS PSICOSOCIALES QUE INFLUYEN EN LA SALUD DE LOS PROFESORES: LA LONGEVIDAD DOCENTE ESTÁ AMENAZAD

Dartel Ferrari Lima, Ariana Cristina Tasca, Dayane Cristina de Souza, Lohran Anguera Lima, Adelar Aparecido Sampaio, Verónica Gabriela Silva Piovani

e14365
UM PROGRAMA DE ATIVIDADE FÍSICA PARA PROFESSORES

Suziane Freitas de Sousa, Flavinês Rebolo, Sônia da Cunha URT

e14878
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SÍNDROME DE BURNOUT, QUALIDADE DE VIDA E SAÚDE DOS DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR MOÇAMBICANO

João Francisco de Carvalho Choe, Calton Armindo Mahoche, Rogério Filipe Mário

e14051
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THE TEACHING WORK AND ITS RELATIONSHIP WITH THE ILLNESS: PERCEPTIONS OF HIGH SCHOOL TEACHERS IN THE PUBLIC NETWORK

Terezinha, Tania Maria Rechia Schroeder, Soraia Bernal Faruch

e14891
QUALITY OF LIFE OF TEACHING PROFESSIONALS: ASPECTS RELATED TO PHYSICAL AND MENTAL HEALTH

Claudia Cristiane Andrade Barros, Marisa Fernandes Seixas, Berta Leni Costa Cardoso

e15336

Dossier Thématique - PRATIQUES/RÉFLEXIONS PÉDAGOGIQUES FREIRIENNES

PRÁTICAS/REFLEXÕES PEDAGÓGICAS FREIREANAS

Olivia Morais de Medeiros Neta, Fernanda Mayara Sales de Aquino

e16300
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LA CONSTRUCTION DES CONNAISSANCES SCIENTIFIQUES DANS LE RÉCIT: LE PROTAGONISME DES ENFANTS DU PRIMAIRE

Érica Cecília Da Boit, Luciana Backes

e12583
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O PROJETO DE ENSINO MÉDIO À LUZ DE PAULO FREIRE: A POLÍTICA COMO RESTRIÇÃO DA DIVERSIDADE E DA INCLUSÃO

Rafael Garcia Campos, Mateus Saraiva

e13068
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EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN LA DISCIPLINA FUNDAMENTOS SÓCIO-HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO/CE/UFPB EM 2021: UNA MIRADA SOBRE EL LIBRO EDUCAÇÃO E MUDANÇA DE PAULO FREIRE

Felipe Cavalcanti Ivo, Kilma Cristeane Ferreira Guedes, Maria Elizete Guimarães Carvalho

e12767
PAULO FREIRE: LEGADO TEÓRICO-PRÁTICO PARA UMA EDUCAÇÃO HUMANIZADORA

Jórissa Danilla Nascimento Aguiar, Hermenegildo Moreira da Costa Neto

e12796
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HISTÓRIAS INFANTIS E CULTURA CORPORAL: POETAS, EDUCANDOS E EDUCADORES EM AD-MIRAÇÃO

Mariana Gatto Lemos de Souza dos Santos, Renato Sarti

e13136
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ALFABETIZAÇÃO ONLINE: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM PAUTADA NO MÉTODO PAULO FREIRE

Pollyana Pereira Fernandes, Alfredo Eurico Rodrigues Matta

e13101
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ENTRE LA "IMPORTANCIA DEL ACTO DE LEER" Y LA "PEDAGOGÍA DE LA AUTONOMÍA": UN INFORME DE EXPERIENCIA SOBRE UN HOMENAJE A PAULO FREIRE

Diva Lima, Pedro Henrique Sampaio Silveira, Antonia Vera Lúcia da Silva, Edna Maria Lessa de Sousa, Geandra Claudia Silva Santos

e13085
L'ENCHANTEMENT DE LA PÉDAGOGIE FRAÎNIÈRE

Bergson Pereira Utta, Fredy Enrique González

e12769
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DE LA MÉTHODE PAULO FREIRE À L'ENSEIGNEMENT DE L'HISTOIRE LOCALE: CULTURE POPULAIRE, IDENTITÉ ET CONSCIENCE HISTORIQUE

Domingos Dutra dos Santos, Guilherme

e12790
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INDÍCIOS DE UMA PERSPECTIVA FREIREANA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A ARGUMENTAÇÃO PRÁTICA DE PROFESSORES/AS PRECEPTORES/AS DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E SUPERVISORES/AS DO PIBID

Felipe Néo dos Santos, Lis Bastos Silvestre, Deyve José Vidal, Aldemir Bezerra Santos, Luciana Venâncio, Luiz Sanches Neto

e13181
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Dossier Thématique - INTERSECTIONNALITÉS, ETHNIQUES-RACIALES, GENRE ET RELATION AVEC LE

INTERSECCIONALIDADES ÉTNICO-RACIAIS, DE GÊNERO E RELAÇÃO COM O SABER

Luciana Venâncio, Luciano Nascimento Corsino

e16970
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MULHERES COMO (RE)EXISTÊNCIA EM SUAS PRÓPRIAS REALIDADES: UMA INTERSECÇÃO COM A MEMÓRIA E SUAS RELAÇÕES COM O SABER

Naiara Chierici Rocha

e11503
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É POSSÍVEL EDUCAR PARA AS RELAÇÕES RACIAIS? ANALISAMOS AS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS EM UM CURSO SUPERIOR DE GESTÃO

Gabriele Alves Garcia, Jacques André Grings, Luciano Nascimento Corsino, Daniel Luciano Gevehr

e11639
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REFLEXÕES SOBRE A RELAÇÃO COM O SABER: A PRÁTICA PEDAGÓGICA COM A DANÇA AFRO-BRASILEIRA CÊNICA

Darlene Fabri Ferreira Rocha, Felipe Quintão de Almeida

e11832
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JUGAR FÚTBOL COMO UNA NINÃ: RELACIONES CON EL SABER Y LOS ESTUDIOS DE GÉNERO

Bruna Saurin Silva, Mariana Zuaneti Martins

e11860
O EQUÍVOCO DO FRACASSO ESCOLAR: CONSTRUÇÃO DA RELAÇÃO COM O SABER A PARTIR DE PERSPECTIVAS INTERSECCIONAIS

Elisangela Venâncio Ananias, Maria Julia Venâncio Ananias

e11499
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DANSE PASSINHO DANS I’ÉDUCATION PHYSIQUE À I’ÉCOLE: VISIBILITÉS SUR LA SCENE CURRIULAIRE DE SÃO PAULO

Isabela Muniz dos Santos Cáceres, Daniela Auad

e11911
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EM DIREÇÃO À CONSTRUÇÃO DE UM CURRÍCULO ANTIRRACISTA NO CONTEXTO PANDÊMICO: ANÁLISE DE UM PROJETO INTEGRADOR

Luciano Nascimento Corsino, Ana Paula Cecato de Oliveira, Bibiana Cardoso da Silva, Taise Tatiana Quadros da Silva, Bruna Dahm dos Santos, Melissa Osterlund Ferreira, Daniel Santana de Souza

e12234
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A RELAÇÃO COM O SABER E AS INTERSECCIONALIDADES: DIÁLOGOS (AUTO)FORMATIVOS POR UMA EDUCAÇÃO FÍSICA DA (RE)EXISTÊNCIA

Brena Dias Bruno, Yasmin Gonçalves, Iury Crislano de Castro Silva, Breno José Mascarenhas Sá de Flor, Emmanuelle Cynthia da Ferreira, Cyntia Emanuelle Souza Lima, Luiz Sanches Neto, Luciana Venâncio

e11943
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GENDER RELATIONSHIPS IN YOUTH AND ADULT EDUCATION AND TEACHER TRAINING: AN ALTERNATIVE STUDY

Adelice Pereira de Jesus, Kleonara Santos Oliveira, Edilane de Jesus Gomes, Maria Lúcia Porto da Silva Nogueira

e11472
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E DE GÊNERO: IDENTIDADE DA MULHER NEGRA E PROFESSORA DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO NORDESTE DO PARÁ

Raquel Amorim dos Santos, Adriana Souza Simões, Thyele Siqueira Pereira

e11913
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POLÍTICAS AFIRMATIVAS E INCLUSÃO EDUCACIONAL: AS COTAS RACIAIS NO BRASIL

Cíntia Magno Brazorotto

e11335
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Dossier Thématique - ENSEIGNEMENT/ÉDUCATION ET/POUR LES DROITS DE L'HOMME

ENSINO/EDUCAÇÃO E/PARA DIREITOS HUMANOS

Leila Maria Prates Teixeira Mussi, Ilzver de Matos Oliveira, Luciano de Oliveira Souza Tourinho

e14876
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EDUCAÇÃO SOBRE A DIVERSIDADE DE GÊNEROS PAUTADA EM DIRETRIZES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E NO VIÉS DA TEORIA QUEER

Ludmila Ameno Ribeiro

e11668
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OS DIREITOS DAS CRIANÇAS CANTADO E CONTADO

Iris Costa Soares, Rogerio Zaim-de-Melo, Rogério de Melo Grillo, Deyvid Tenner de Souza Rizzo

e12038
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INNOVATION AND TECHNOLOGY IN LEGAL EDUCATION: THE VIRTUAL NPJ PROJECT OF FACULDADE SANTO AGOSTINHO DE VITÓRIA DA CONQUISTA AS AN INSTRUMENT OF ACCESS TO JUSTICE

Ana Paula da Silva Sotero, Luciano de Oliveira Souza Tourinho

e12172
A SOCIOEDUCAÇÃO SOB AS LENTES DA EMANCIPAÇÃO SOCIAL: TRABALHO E EDUCAÇÃO DE ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI

Rafael Garcia Campos

e12125
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A RELAÇÃO ESCOLAR DE ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI: SOCIOEDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS A QUEM SE DESTINA?

Rubia Fernanda Quinelatto

e12070
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A ALTERIDADE E O DECOLONIAL: REFLEXÕES E PROPOSTAS SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Pedro Felipe Marques Gomes Ferrari

e12071
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DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: UMA INVESTIGAÇÃO DA SITUAÇÃO DAS TRABALHADORAS UTILIZANDO A ESTATÍSTICA

Luísa Cardoso Mendes, Sonia Regina Alves Nogueira de Sá

e12066
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Articles (Flux Continu)

“SE ELA DANÇA EU DANÇO”: EXERGAMES DE DANÇA

Jonas Godtsfriedt

e13251
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CENTENÁRIO DA LEI DE 1827 EM IMAGENS: FESTAS ESCOLARES

Lígia Silva Pessoa, Beatriz Raquel Soares Victor, Olívia Morais de Medeiros Neta

e12987
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NOTÍCIAS FALSAS E EDUCAÇÃO CIENTÍFICA

Ricardo Roberto Plaza Teixeira, Julia de Jesus Santos

e12416
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INTERVENÇÃO EDUCATIVA COM ABORDAGEM LÚDICA PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE: UMA POSSIBILIDADE DE DISCUTIR HPV

Winne Katharine Souza Rocha, Gabriele Marisco da Silva

e13645
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EL PASADO EN EL PRESENTE: LUGARES E IMÁGENES DEL COLEGIO NACIONAL DE SANTA FE, ARGENTINA

Cecilia Ángela Odetti

e14420
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AS ATUAIS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS PROFESSORES NO REGIME ESPECIAL DE DIREITO ADMINISTRATIVO (REDA): UMA REFLEXÃO GEOGRÁFICA

Érica, Glauber Barros Alves Costa

e13055
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AINDA SOBRE A “IDEOLOGIA DE GÊNERO”: DISCURSOS DE DOCENTES DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Rafael Danrley Barra de Menezes, Francisco Vieira da Silva

e12501
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CONECTANDO MEMÓRIAS E PAISAGENS URBANAS

Luisa Prazeres Vasconcelos, Felipe Eduardo Ferreira Marta

e13749
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CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA UEFS (BR) E CIÊNCIAS DO DESPORTO EM ÉVORA (PT): PERSPECTIVA NA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL

Vanessa Santos Pereira, Evódio Maurício Oliveira Ramos, Denize Pereira de Azevêdo Freitas, Marroney de Santana Nery

e13790
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O QUE POSSO APRENDER COM AS FÁBULAS INFANTIS? UM ESTUDO COM MÃES E FILHOS SOBRE HABILIDADES SOCIAIS

Irani Lauer Lellis, Daniela dos Santos Americo

e14436
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Revue de Littérature

POTENCIALIDADES DOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM (AVAs) NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD)

Fábio Thomaz Melo, Flávio Alves Oliveira

e13248
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AS CONCEPÇÕES DE CORPO E GÊNERO PARA PROFESSORES(AS) DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO TRATO COM A EDUCAÇÃO INFANTIL

Elson Silva Santos, Ana Vitória Lima Ferreira, MARRONEY DE, Edson Leão dos Santos, Denize Pereira de Azevedo Freitas

e11466
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Rapport D'expérience

HISTORY TEACHING IN PRIMARY YEARS: IMAGINATION, SENSIBILITY, AND EXPERIENCE

Maria do Rosário Gomes Germano Maciel

e11973
A POTENCIALIZAÇÃO DAS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS NO CONTEXTO DA COVID-19

Marinete da Frota Figueredo, Dinalva de Jesus Santana Macêdo

e12198
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IMPACTS GENERATED IN THE FAMILY HEALTH STRATEGY AFTER THE CRITICAL PERIOD OF THE COVID-19 PANDEMIC: REPERCUSSIONS IN THE SUPERVISED INTERNSHIP

Camila Fonseca Figueiredo, Juliana Ribeiro Mac Allister Viana, Larissa Carneiro de Oliveira, Suelen Guedes Souza, Vitória Valéria Cristo Santos, Lívia Pinheiro Pereira, Leilane Grazziela Nascimento Almeida, Denise Sena Silva Dias, Elane Reis dos Santos

e15177

Revue Critique

UNGER: THE CRUELEST PORTRAIT OF INTOLERANCE

Nemora Beatriz Silva Dias, Meriângela Sales Rodrigues

e13288
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Matériels/Objets Pédagogiques

GUIA DE ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PROPOSTAS COM MODELAGENS GAMIFICADAS, PLATAFORMAS VIRTUAIS E APLICATIVOS DIGITAIS

Adriana Lúcia Ramos, Renata Ferreira Rios, Geam Karlo-Gomes

e14194
L' ENSEIGNEMENT DE LA BIOLOGIE PAR LA RÉALITÉ VIRTUELLE

Carlos Bruno Cabral de Oliveira, Mariana Guelero do Valle

e13798
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ARTS EN CEDU

NA TERRA DOS BONECOS CARECAS

Janildes Almeida Chagas Magno

e14017
UMA ÁRIA-MANIFESTO À IMAGINAÇÃO NA UNIVERSIDADE

Flávia Diniz Roldão

e14618
- PDF (Português (Brasil))
- ♪Áudio - Manifesto narrado♪ (Português (Brasil))