O PASSADO NO PRESENTE: LUGARES E IMAGENS DO COLÉGIO NACIONAL DE SANTA FE, ARGENTINA

Autores

Palavras-chave:

Memória, História, Escola, Histórias dos atores

Resumo

Este trabalho estuda a memória da Escola Nacional de Santa Fé (Argentina) nas tensões e continuidades de seu passado que constitui uma teia de sentido no presente escolar. Adota-se uma abordagem teórico-metodológica que compreende a memória da escola a partir das vozes daqueles que participam de sua vida institucional. Para isso, suas histórias são reconstruídas a partir de entrevistas em profundidade e dos discursos de um ato escolar em comemoração à sua fundação. No processo de investigação e interpretação, reconhecem-se núcleos significativos de memórias interligadas que emergem dos próprios atores e se constituem em lugares e imagens da instituição que orientam seu retorno permanente. A primeira delas reúne as memórias referidas com a questão do nome, do edifício escolar e do momento de fundação. A segunda sintetiza as relações de contrastes entre o mandato de origem e as tensões em seu futuro.

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Biografia do Autor

Cecilia Ángela Odetti, Profesora en la Universidad Nacional del Litoral - Argentina

Magister en Ciencias Sociales por la Facultad Latinoamericana en Ciencias Sociales - Argentina. Profesora en el Instituto Superior N° 9105 “Dra. Sara Faisal”.

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Publicado

17-06-2022

Como Citar

ODETTI, C. Ángela. O PASSADO NO PRESENTE: LUGARES E IMAGENS DO COLÉGIO NACIONAL DE SANTA FE, ARGENTINA. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 5, p. e14420, 2022. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/14420. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

v. 5 (2022): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA

Seção

Artigos (Fluxo Contínuo)

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