Pareceristas Ad Hoc

PARECERISTAS ATUANTES NO ANO DE 2021

Adilson Cristiano habowski - Universidade La Salle, Brasil; 

Allyson Carvalho de Araújo - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil;

Ana Carolina Reis Pereira- Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Brasil;

Ana Claudia Morais Godoy Figueiredo - Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde, Brasil;

Ana Cristina Santos Peixoto - Universidade Federal do Sul da Bahia, Brasil;

Ana Luisa Alves Cordeiro - Universidade Federal de Mato Grosso, Brasil;

Ana Paula Alba Wildt - Universidade Federal do Rio Grande, Brasil;

Angelo Maurício de Amorim - Universidade do Estado da Bahia, Brasil;

Arthur Breno Stürmer - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Brasil;

Bruno Costa Lima Rossato - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil;

Caio César Silva Rocha - Universidade Federal de São João Del-Rei / Rede Estadual de Educação da Bahia, Brasil;

Carina Santiago dos Santos - Universidade Estadual de Santa Catarina / Prefeitura Municipal de Florianópolis, Brasil;

Carla Elane Silva dos Santos - Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil;

Carla Ulasowicz – Universidade Guarulhos, Brasil;

Ceres Alves Luz - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil;

Charlene Bitencourt Soster Luz - Universidade La Salle, Brasil;

Christiane Freitas Luna - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil;

Cibele de Moura Sales - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Brasil;

Cíntia Magno Brazorotto - Instituto Federal de São Paulo, Brasil;

Claudio Bispo de Almeida - Universidade do Estado da Bahia, Brasil;

Claudio de Oliveira Ribeiro - Universidade Metodista de São Paulo, Brasil;

Daniela Oliveira Pontes - Universidade Federal de Rondônia, Brasil;

Débora Jaqueline Farias Fabiani - Centro Universitário de Paulínia / Universidade Estadual de Campinas, Brasil;

Deivid de Souza Soares - Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Secretaria de Educação de Canoas, Brasil;

Denize Pereira de Azevedo - Universidade Estadual de Feira de Santana, Brasil;

Deyvis Nascimento Rodrigues - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Secretaria de Educação do Estado da Bahia, Brasil; 

Doiara Silva dos Santos - Universidade Federal de Viçosa, Brasil;

Edjany Nascimento – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, Brasil;

Edvaldo Costa Rodrigues - Universidade Federal do Ceará, Brasil;

Edvargue Silva Júnior - Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso / Universidade Federal de Mato Grosso, Brasil;

Elaine Conte - Universidade La Salle, Brasil;

Elisabete dos Santos Freire – Universidade São Judas Tadeu, Brasil;

Eudes Oliveira Cunha - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, Brasil;

Euvaldo Cotinguiba Gomes - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, Brasil;

Fábio Santana Nunes - Universidade Estadual de Feira de Santana, Brasil;

Felipe Eduardo Ferreira Marta - Universidade Estadual de Santa Cruz, Brasil;

Gimena Valera Alfonsina Dezar - Universidad Nacional del Litoral, Argentina;

Glauber Barros Alves Costa - Universidade do Estado da Bahia, Brasil;

Glaucio Martins da Silva Bandeira - Universidade Salgado de Oliveira, Brasil;

Guilherme Mendes Tomaz dos Santos - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil;

Gustavo Marques Porto Cardoso - Faculdade Nobre/Brasil;

Helma Pio Mororó José - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil;

Hildegard Susana Jung - Universidade La Salle, Brasil;

Igor Maciel da Silva - Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil;

Ivonete Barreto de Amorim - Universidade do Estado da Bahia, Brasil;

Jaime Rodrigues da Silva - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe, Brasil;

Jardelino Menegat - Universidade Católica de Petrópolis, Brasil;

Joelson Alves Onofre - Universidade Estadual de Santa Cruz, Brasil;

Jonas Godtsfriedt - Universidade Estadual de Santa Catarina, Brasil;

Jorge Both - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Brasil;

Jorge Lopes Cavalcante Neto - Universidade do Estado da Bahia, Brasil;

José Carlos Mendes - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Brasil;

José Luciano Santinho Lima - Instituto Federal de São Paulo, Brasil;

Karina Luiza de Freitas Assunção - Instituto Federal de São Paulo, Brasil;

Karine de Almeida Müller - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Secretaria Municipal de Educação de Alvorada, Brasil;

Karla Dias de Lima - Universidade de Coimbra, Portugal;

Kátia Aparecida da Silva Nunes Miranda - Universidade Federal de Mato Grosso, Brasil;

Kátia Cristina Nascimento Figueira - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Brasil;

kleonara Santos Oliveira - Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil;

Leila Maria Prates Teixeira Mussi - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia / Faculdade Santo Agostinho, Brasil;

Leila Valverde Ramos - Centro Universitário de Salvador, Brasil;

Liana Lima Rocha - Universidade Federal do Ceará, Brasil;

Lílian Soares Alves Branco - Universidade Federal de Santa Maria, Brasil;

Luana Zanotto - Universidade Federal de Goiás, Brasil;

Luciana Maria Fernandes Silva - Universidade Federal do Ceará, Brasil;

Luciana Santos Collier - Colégio Universitário Geraldo Reis/Universidade Federal Fluminense, Brasil;

Luciana Venâncio - Universidade Federal do Ceará, Brasil;

Luciano Nascimento Corsino - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Brasil;

Luiz Sanches Neto - Universidade Federal do Ceará, Brasil;

Manuel Joaquim Silva de Oliveira - Universidade Pedagógica de Maputo, Moçambique;

Marcio Costa de Souza - Universidade do Estado da Bahia, Brasil;

Márcio Silveira Nascimento - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Brasil;

Maria Ione da Silva - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Brasil;

Maria Rita Neves Ramos - Universidade Federal de Juiz de Fora, Brasil;

Márlon Vinícius Gama Almeida - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Brasil;

Milton Silva de Vasconcellos - Universidade Católica do Salvador, Brasil;

Neiva Viera Trevisan -  Universidade Federal de Santa Maria, Brasil;

Nilma Margarida de Castro Crusoé - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil;

Orlando Nobre Bezerra de Souza - Universidade Federal do Pará, Brasil;

Priscilla Perez da Silva Pereira - Universidade Federal de Rondônia, Brasil;

Rafael Garcia Campos - Faculdade Galileu, Brasil;

Raquel Silva Barros - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro / Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, Brasil;

Rodrigo Toledo - Universidade Municipal de São Caetano do Sul, Brasil;

Rubia Fernanda Quinelatto - Universidade Federal de São Carlos, Brasil;

Samilo Takara - Universidade Federal de Rondônia, Brasil;

Sandra Célia Coelho Gomes da Silva - Universidade do Estado da Bahia, Brasil;

Sandra Regina Mendes - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia / Universidade do Estado da Bahia, Brasil;

Samara Moura Barreto de Abreu - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Brasil;

Tarcísia Castro Alves - Universidade Federal da Bahia, Brasil;

Tatiana Keller - Universidade Federal de Santa Maria, Brasil;

Tatiane Pereira de Souza - Universidade Federal de Uberlândia, Brasil;

Temistocles Damasceno Silva - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil; 

Thiago Farias da Fonseca Pimenta - Universidade Federal de Santa Maria, Brasil;

Vinícius Barbosa Cannavô - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil;

Viviane Cristina Marques - Universidade Estadual de Campinas, Brasil; 

Viviane Gislaine Caetano - Universidade Federal do Pará, Brasil;

Wagnervalter Dutra Júnior - Universidade do Estado da Bahia, Brasil;

Willian Lazaretti da Conceição - Universidade Nova de Lisboa, Portugal;

Wilson Alviano Júnior - Universidade Federal de Juiz de Fora, Brasil;

 

PARECERISTAS ATUANTES EM 2020

Ana Claudia Morais Godoy Figueiredo - Universidade de Brasília; Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal, Brasil;

Ana Cristina Santos Duarte - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil;

Ana Luiza Salgado Cunha - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil;

André Luciano Alves - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira; Instituto Educacional do Rio Grande do Sul, Brasil;

Adriane Lizbehd Halmann - Universidade Estadual de Santa Cruz, Brasil;

Carla Elane Silva dos Santos - Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil;

Ceres Alves Luz - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil;

Ciro Renan Oliveira Prates - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil;

Claudinei de Camargo Sant'Ana - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil;

Cremilton de Souza Santana - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil;

Edjany Nascimento – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, Brasil;

Edmo Fernandes Carvalho - Universidade Federal do Oeste da Bahia, Brasil;

Elisabete da Silva Barbosa – Universidade do Estado da Bahia, Brasil;

Elton Moreira Quadros - Universidade do Sudoeste da Bahia, Brasil;

Emerson Tadeu Cotrim Assunção – Universidade do Estado da Bahia, Brasil;

Fábio da Purificação de Bastos - Universidade Federal de Santa Maria, Brasil;

Felipe Eduardo Ferreira Marta - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil;

Ferdinand Martins da Silva - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil;

Gesiel Prado Santos - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, Brasil;

Glaucia Mirian Silva Vaz - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Secretaria de Educação, Cultura e Esporte do Estado de Goiás, Brasil;

Helma Pio Mororó José - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil;

Igor Maciel da Silva - Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil;

Irani Parolin Sant'Ana - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil;

Irene Mauricio Cazorla - Universidade Estadual de Santa Cruz, Brasil;

Janice Cassia Lando - Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil;

Jonas Godtsfriedt - Universidade Estadual de Santa Catarina, Brasil;

Jornandes Jesús Correia - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil; 

Jose Carlos Oliveira de Jesus - Universidade Estadual de Feira de Santana, Brasil;

Karla Dias de Lima - Universidade de Coimbra, Portugal;

Larissa Cerignoni Benites - Universidade do Estado de Santa Catarina, Brasil;

Leila Maria Prates Teixeira Mussi - Faculdade Santo Agostinho, Brasil;

Maria Aparecida Roseane Ramos - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil; 

Marcia Aparecida Silva – Universidade Estadual de Goiás, Brasil;

Márlon Vinícius Gama Almeida - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Brasil;

Maxwell Roger da Purificação Siqueira - Universidade Estadual de Santa Cruz, Brasil;

Mellissa Fernanda Gomes da Silva - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Brasil;

Michael Daian Pacheco Ramos – Universidade do Estado da Bahia, Brasil;

Neurivaldo José de Guzzi Filho - Universidade Estadual de Santa Cruz, Brasil;

Osni Oliveira Noberto da Silva – Universidade do Estado da Bahia, Brasil;

Paulo Vitor de Souza Pinto - Universidade de São Paulo, Brasil;

Priscilla Perez da Silva Pereira – Universidade Federal de Rondônia, Brasil;

Renato Pereira de Figueiredo - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil;

Simoni Tormohlen Gehlen - Universidade Estadual de Santa Cruz, Brasil;

Tania Cristina Rocha Silva Gusmão - Universidad Nacional del Litoral, Argentina;

Tarcísia Castro Alves - Universidade Federal da Bahia, Brasil;

Viviane Briccia do Nascimento - Universidade Estadual de Santa Cruz, Brasil;

Zeneide Martins da Silva - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Brasil.

 

PARECERISTAS ATUANTES EM 2018 E 2019

Alexandra da Paixão Damasceno Amorim - Universidade Salvador; Faculdade de Tecnologia e Ciências, Brasil;

Ana Claudia Morais Godoy Figueiredo - Universidade de Brasília; Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal, Brasil;

Ana Luiza Salgado Cunha - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil;

Angelo Maurício de Amorim - Universidade do Estado da Bahia, Brasil;

Arlete Ramos dos Santos - Universidade Estadual de Santa Cruz, Brasil;

Berta Leni Costa Cardoso - Universidade do Estado da Bahia, Brasil;

Claudio Bispo de Almeida - Universidade do Estado da Bahia, Brasil;

Claudio Pinto Nunes - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil;

Daniela Marques Alexandrino - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil;

Daniela Oliveira Vidal da Silva - Faculdade Santo Agostinho, Brasil;

Deyvis Nascimento Rodrigues - Centro Universitário UNIFg, Brasil;

Elisabete da Silva Barbosa – Universidade do Estado da Bahia, Brasil;

Euvaldo Cotinguiba Gomes - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, Brasil;

Fábio Santana Nunes - Universidade Estadual de Feira de Santana, Brasil;

Felipe Eduardo Ferreira Marta - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil;

Gisele Soares Lemos Shaw - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Brasil;

Glauber Barros Alves Costa - Universidade do Estado da Bahia, Brasil;

Ivana Pereira Ivo – Universidade Federal da Bahia, Brasil;

Juliana Alves dos Santos - Universidade do Estado da Bahia, Brasil;

Leila Maria Prates Teixeira Mussi - Faculdade Santo Agostinho, Brasil;

Marcia Aparecida Silva – Universidade Estadual de Goiás, Brasil;

Maria de Fátima Gomes da Silva – Universidade de Pernambuco, Brasil;

Nilma Margarida de Castro Crusoé, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil;

Túlio Henrique Pereira - Universidade Federal do Piauí, Brasil;

Wellington Costa de Oliveira - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Brasil;

Willian Lazaretti daConceição - Universidade Nova de Lisboa, Portugal.