EL PASADO EN EL PRESENTE: LUGARES E IMÁGENES DEL COLEGIO NACIONAL DE SANTA FE, ARGENTINA

Resumen

Este trabajo estudia la memoria del Colegio Nacional de Santa Fe (Argentina) en las tensiones y continuidades de su pasado que constituye una trama de sentido en el presente escolar. Se adopta un enfoque teórico-metodológico que comprende la memoria de la escuela desde las voces de quienes participan de su vida institucional. Para ello, se reconstruyen sus relatos a partir de las entrevistas en profundidad y de los discursos de un acto escolar en conmemoración de su fundación. En el proceso de indagación e interpretación se reconocen núcleos significativos de recuerdos articulados entre sí que emergen desde los propios actores y se constituyen en lugares e imágenes de la institución que orientan su permanente retorno. El primero de ellos, reúne los recuerdos referidos con la cuestión del nombre, el edificio escolar y momento fundacional. El segundo, sintetiza las relaciones de contrastes entre el mandato de origen y las tensiones en su devenir.