V. 2 (2020): jan./dez. 2020 Publicação contínua

Visualizza V. 2 (2020): jan./dez. 2020 Publicação contínua

Pubblicato: 2020-01-01

Expediente

Expediente

Revista Encantar

Artigos

COVID – 19 NO BRASIL: o que se espera para população subalternizada?

Yuri Miguel Macedo, Joaquim Lemos Ornellas, Helder Freitas do Bomfim

01-10
- PDF (Português (Brasil))
- PDF - alterações (Português (Brasil))
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: novas perspectivas para velhos problemas

João Carlos Botelho, Maria Rilda Alves da Silva Martins

01-13
- PDF (Português (Brasil))
A IMPORTÂNCIA DO PSICÓLOGO NO PROCESSO DE DIREITO DE FAMÍLIA: Um estudo sobre a alienação parental

Irving Rahy de Castro Pereira, Marcella Bezerra Araújo, Maura Rayanna dos Santos Ribeiro

01-13
- PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO E CULTURA DIGITAL: apontamentos sobre a escola em tempos de conectividade

Handherson Leyltton Costa Damasceno

01-11
- PDF (Português (Brasil))
CONTADOR COMO INSTRUMENTO DE COMBATE A CORRUPÇAO: UMA ANALOGIA DAS COMUNICAÇÕES RECEBIDAS PELO COAF

Ana Paula Melo Fernandes Rodrigues, Ronilson da Silva Ferreira

01-12
- PDF (Português (Brasil))
GOOGLE EARTH COMO RECURSO METODOLÓGICO DENTRO DO ENSINO DE GEOGRAFIA

Vilmar Joaquim dos Santos

01-13
- PDF (Português (Brasil))
"PAU QUE NASCE TORTO NUNCA SE ENDIREITA?" UMA PROBLEMATIZAÇÃO A NATURALIZAÇÃO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR

Aldenor Batista da Silva Junior, Sonia da Cunha Urt

01-13
- PDF (Português (Brasil))
UM LUGAR PARA PAULO FREIRE NO PENSAMENTO PEDAGÓGICO CONTEMPORÂNEO

Ellery Henrique Barros da Silva, Marilde Chaves dos Santos

01-10
- PDF (Português (Brasil))
VIOLÊNCIA DE GÊNERO, CULTURA DO ESTUPRO E SAÚDE PÚBLICA: UMA ANÁLISE SEM RECORTE

Bianca Mazagão, Lusanir de Sousa Carvalho

01-18
- PDF (Português (Brasil))
COVID 19 E EDUCAÇÃO: RESISTÊNCIAS, DESAFIOS E (IM)POSSIBILIDADES

Andreia Cristina Freitas Barreto, Daniele Santos Rocha

01-11
- PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO E COVID-19: AS TECNOLOGIAS DIGITAIS MEDIANDO A APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA

Verissimo Barros dos Santos Junior, Jean Carlos da Silva Monteiro

01-15
- PDF (Português (Brasil))
A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E OS DIZERES SOBRE O QUE É SER PROFESSOR POR ESTUDANTES DO ÚLTIMO ANO DE UM CURSO DE PEDAGOGIA

Jucenilton Alves dos Santos, Jussara Gabriel dos Santos, Micheli Fernanda Machado

01-20
- PDF (Português (Brasil))
PERSPECTIVAS E DESAFIOS APRESENTADOS POR PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA

Pâmella da Silva Aranda, Aldenor Batista da Silva Junior, Norma Celiane Cosmo

01-23
- PDF (Português (Brasil))
GESTÃO GOVERNO LULA (2003-2011): o estado da arte

Jussara Gabriel dos Santos

01-15
- PDF (Português (Brasil))
A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E O LETRAMENTO DE ESTUDANTES SURDOS DA EJA

Itaciara do Carmo da Silva de Oliveira, Antonio Amorim, Patricia da Hora Correia Carla

01-20
- PDF (Português (Brasil))
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: contribuições e desafios

Roselane Duarte Ferraz

01-12
- PDF (Português (Brasil))
ENSINO DE GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO DE SURDOS: estudo de caso

Gabriel Emanuel Leite de Lima, Maria Daniely Freire Guerra, Emerson Ribeiro

01-19
- PDF (Português (Brasil))
PARA UMA PLURALIDADE CIENTÍFICA

Jussara Gabriel dos Santos

01-13
- PDF (Português (Brasil))
VIVER, NARRAR, GUARDAR E FORMAR: UMA HISTÓRIA DAS RELAÇÕES COM A ESCRITA (AUTO) BIOGRÁFICA

Lúcia Gracia Ferreira

01-16
- PDF (Português (Brasil))
PESQUISAS EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO MARANHÃO (1930-1970)

João Antônio de Sousa Lira

01-13
- PDF (Português (Brasil))
A (DES)POLITIZAÇÃO DA JUVENTUDE FRENTE A FRAGMENTAÇÃO IDENTITÁRIA NA CONTEMPORANEIDADE

Sávio Oliveira Silva

01-12
- PDF (Português (Brasil))
OS “PORQUÊS” DAS COTAS INDÍGENAS NO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR

Rodrigo Eduardo Rocha Cardoso

01-15
- PDF (Português (Brasil))
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: uma discussão teórica

Jussara Gabriel dos Santos

01-11
- PDF (Português (Brasil))
O DISTANCIAMENTO SOCIAL NA PERCEPÇÃO DOS BRASILEIROS

João Henriques de Sousa Júnior, Gabriel Horn Iwaya, Janaína Gularte Cardoso, Miriam Leite Farias, Bianca Gabriely Ferreira Silva

01-10
- PDF (Português (Brasil))
A EDUCAÇÃO FREIREANA NA CONTEMPORANEIDADE: um estudo do currículo na EJA à luz da BNCC

Deyse Queirós Santos, Denise Queiroz Santos, Alcides Alves de Souza Filho

01-11
- PDF (Português (Brasil))
AS POTENCIALIDADES DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Andreia Cristina Freitas, Viviane Briccia

01-23
- PDF (Português (Brasil))
SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: o trabalho pedagógico especializado com as limitações de aprendizagem da pessoa com deficiência intelectual

Marcio Pereira

01-18
- PDF (Português (Brasil))
START AND PLAY: AS REPRESENTAÇÕES DOS ALUNOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE INGLÊS

Roselma Vieira Cajazeira, Daniela De Jesus Lima

01-12
- PDF (Português (Brasil))
BANDO DE TEATRO OLODUM: arte como ferramenta no combate ao racismo no contexto sociocultural brasileiro

Gildete Paulo Rocha, Priscila Borges Cunha

01-13
- PDF (Português (Brasil))
KAHOOT: UMA FERRAMENTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Cristiane de Lima Bezerra, Daniela de Jesus Lima

01-12
- PDF (Português (Brasil))
IMPACTOS DA COVID-19 NA GRADUAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL

Laís Leite, Maria Cecíllia Resende Silva, Thayná Millene Silva Simões, Ana Cláudia Soares Silva, Márcio Pereira

01-14
- PDF (Português (Brasil))
O USO DO PODCAST PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES:um estudo de caso na rede municipal de Ilhéus-Ba

JANILLE COSTA PINTO, Daniela de Jesus Lima

01-12
- PDF (Português (Brasil))
Pandemia do novo coronavírus: impactos psicossociais em trabalhares informais

Hengrid Graciely Nascimento Silva, Brena Costa de Oliveira, Francisco Maurilio da Silva Carrias

01-06
- PDF (Português (Brasil))
"NÃO FALAREI DE AMOR", DO POEMA ÀS MÍDIAS: CORPOS NEGROS NÃO TÊM DIREITO À VIDA?

Windson Pinho Vasconcelos

01-18
- PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS COMO COMBATE AO RACISMO ESTRUTURAL

Lorena Silva e Silva Faustino

01-11
- PDF (Português (Brasil))
PADLET: um novo modelo de organização de conteúdo hipertextual

Jean Carlos da Silva Monteiro

01-11
- PDF (Português (Brasil))
ALFABETIZAÇÃO COM BASE EM EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS

Suzana Schwartz, Maurício Aires Vieira, Ana Cristina Rodrigues

01-21
- PDF (Português (Brasil))
O ENADE ENQUANTO POLÍTICA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

Maria Goretti de Mesquita Costa Souza

01-11
- PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19: Cenários e Dilemas em Municípios Baianos

Adenilson Souza Cunha Júnior, Kergileda Ambrósio de Oliveira Mateus, Marileide Moutinho Pomponet Lima, Mônica Clementino de Menezes, Solange Balisa Costa

01-22
- PDF (Português (Brasil))
PROJETOS NO MUNDO PÓS-PANDEMIA SERÃO NECESSÁRIOS? Revisitando conceitos e concepções existentes no campo educacional

Mauricio Aires Vieira, Marilice Cortes, Rafael Silveira Mota

01-15
- PDF (Português (Brasil))
A DISPUTA DE GUARDA DE ANIMAL DE COMPANHIA NO DIVORCIO E DISSOLUÇÃO DE UNIÃO ESTÁVEL

Marianna Otárola Carneiro

01-13
- PDF (Português (Brasil))

Estudo de caso

PROJETO LIBRAS NA ESCOLA E AS INTERAÇÕES INCLUSIVAS EM UMA COMUNIDADE ESCOLAR

Israellen Cristina Souza Ataide, Mairon de Sousa Furtado, Gláucia Caroline Silva-Oliveira

01-20
- PDF (Português (Brasil))
ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL CASTRO ALVES: DESAFIOS E AVANÇOS DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL

Maria de Fátima Bela Pina

01-16
- PDF (Português (Brasil))

Relatos de experiência

HIPERPLASIA FIBROEPITELIAL DE MUCOSA JUGAL: Diagnóstico Clínico Diferencial Pré-biópsia

Fabricio Santos

01-05
- PDF (Português (Brasil))
DEPRESSÃO E ESTRESSE NA DOCÊNCIA: OS REFLEXOS EM SALA DE AULA

Orhanna Ramos, Caroline Santos Cardoso

01-20
- PDF (Português (Brasil))