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v. 6 n. 19 (2021): Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica

Dossiê

Ofício de ensinar, experiência escolar e narrativas de si

DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.v6.n19

Publicado: 2021-12-31

Pré-textuais

Pré-textuais

Comissão Editorial

824-833

Visualizações do artigo: 58 pdf downloads: 124
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Editorial

Editorial

Elizeu Clementino de Souza

834-836

Visualizações do artigo: 62 pdf downloads: 103
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Apresentação do Dossiê

Oficio de enseñar, experiencia escolar y narrativas de sí

Daniel Suárez, Luis Porta

838-843

Visualizações do artigo: 108 pdf (Español (España)) downloads: 139
- pdf (Español (España))

Dossiê

Entre biografemas e incidentes: histórias insólitas e sem fama de uma professora imaginária

Eduarda Ritzel, Máximo Daniel Lamela Adó

844-859

10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n19.p844-859
Visualizações do artigo: 160 pdf downloads: 147
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Um mundo além da escola: trânsitos culturais, histórias de vida e saberes de professores

Marta Campos de Quadros, Yoshie Ussami Ferrari Leite

860-874

10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n19.p860-874
Visualizações do artigo: 161 pdf downloads: 172
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Ação de ensinar: atividades impressas, narrativas e saberes

Tania Silva, Cláudia Starling

875-890

10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n19.p875-890
Visualizações do artigo: 184 pdf downloads: 199
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Trayectorias académicas de pedagogas del Colegio de Pedagogía en la Facultad de Filosofía y Letras de la Unam

Jesús Carlos González Melchor

891-909

10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n19.p891-909
Visualizações do artigo: 100 pdf (Español (España)) downloads: 92
- pdf (Español (España))
A (trans)formação de educadores por meio do trabalho com narrativas no contexto inclusivo

Cibele Moreira Monteiro, Ana Paula de Freitas

910-926

10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n19.p910-926
Visualizações do artigo: 232 pdf downloads: 196
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Formação do cantar centrada na docência: reconstruindo a trajetória de Felipe

Dyane Rosa, Teresa Mateiro

927-942

10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n19.p927-942
Visualizações do artigo: 156 pdf downloads: 84
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(Re)significando a atuação docente: orientação de residência educacional e o ensino remoto

Juliana Rossi Duci, Ana Paula Gomes Seferian

943-955

10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n19.p943-955
Visualizações do artigo: 155 pdf downloads: 101
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A narrativa (auto)biográfica como dispositivo de pesquisa-formação na indução profissional docente

Giseli Barreto da Cruz, Marilza Maia de Paiva, Viviane Lontra

956-972

10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n19.p956-972
Visualizações do artigo: 508 pdf downloads: 507
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Processos de identificação na docência: ressignificando experiências no campo da pesquisa

Claudio Afonso Peres, Filomena Maria de Arruda Monteiro, José González-Monteagudo

973-991

10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n19.p973-991
Visualizações do artigo: 156 pdf downloads: 128
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La scuola “resistente”: pratiche autobiografiche per la valorizzazione delle storie di scuola

Caterina Bonelli

992-998

10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n19.p992-998
Visualizações do artigo: 69 pdf (Italiano) downloads: 57 pdf downloads: 35
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Artigos

Professoras “subversivas”: narrativas autobiográficas de mulheres militantes no relatório da Comissão Nacional da Verdade (CNV)

Pâmela Tainá Wink da Luz, Diego Orgel Dal Bosco Almeida, Éder da Silva Silveira

1000-1020

10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n19.p1000-1020
Visualizações do artigo: 313 pdf downloads: 182
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O nome impede a morte: trajetórias de vidas de meninos desvalidos

Maria Zélia Maia de Souza

1021-1034

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Visualizações do artigo: 110 pdf downloads: 121
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Dom José Maria Pires: um projeto eclesiástico, uma história de vida (1966-1985)

Maria Elizete Guimarães Carvalho, Maria das Graças da Cruz Barbosa

1035-1053

10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n19.p1035-1053
Visualizações do artigo: 192 pdf downloads: 120
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Jacintha Clotildes: de escravizada à “Sinhá Preta”

Petrônio Domingues, Hiago Feitosa da Silva

1054-1069

10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n19.p1054-1069
Visualizações do artigo: 737 pdf downloads: 364
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Narrativas de mulheres negras: cultura de base africana e educação no Cariri cearense

Cícera Nunes

1070-1083

10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n19.p1070-1083
Visualizações do artigo: 208 pdf downloads: 216
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Trajetória e contribuições de Alfredina de Paiva e Souza (1905-1999) na educação brasileira

Rafaela Silva Rabelo, Denis Herbert de Almeida

1084-1103

10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n19.p1084-1103
Visualizações do artigo: 244 pdf downloads: 138
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Entrelaçando histórias de vida e o sentimento de pertencimento: reflexões de uma coordenadora pedagógica sobre as ações da gestão escolar

Felipe Costa da Silva, Débora Ortiz de Leão

1104-1118

10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n19.p1104-1118
Visualizações do artigo: 180 pdf downloads: 139
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Insistir em frestas na pandemia: esperançar na presença ante o afastamento

Vitória da Silva Bemvenuto, Adrianne Ogêda Guedes

1119-1136

10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n19.p1119-1136
Visualizações do artigo: 86 pdf downloads: 107
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Narrativas sobre a docência no contexto da pandemia: experiências de resistência e esperança

Ana Paula Santos Lima Lanter Lobo, Joelma da Conceição da Silva Henrique e Souza, Adriana Pires de Arezzo, Verônica Fabiola Neves Rodrigues, Penha Mabel Farias do Nascimento, Andreia Viana da Silva Diniz

1137-1154

10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n19.p1137-1154
Visualizações do artigo: 164 pdf downloads: 162
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Instruções aos colaboradores

Instruções aos colaboradores

Comissão Editorial

1155-1158

Visualizações do artigo: 44 pdf downloads: 50
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Pareceristas 2021

Pareceristas 2021

Comissão Editorial

1159-1164

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Volume completo

Volume completo

Comissão Editorial

824-1164

10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n19.p824-1164
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