Vol. 21 No. 37 (2012): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade

View Vol. 21 No. 37 (2012): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade

DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.v21.n37

Published: 2013-09-20

Editorial

EDITORIAL

Liége Maria Sitja Fornari, Tânia Regina Dantas
- PDF (Português (Brasil))

Apresentação

APRESENTAçãO

TÂNIA REGINA DANTAS, MARIA OLÍVIA MATOS OLIVEIRA
- PDF (Português (Brasil))

Thematic Papers

ARGUMENTOS PARA UNA PROPUESTA FORMATIVA EN LA FORMACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS

Joan Rué
- PDF (Português (Brasil))
A FORMAÇÃO DE EDUCADORAS E EDUCADORES PARA UMMODELO SOCIAL DE EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS: PERSPECTIVA DIALÓGICA

Ramón Flecha, Roseli Rodrigues Mello
- PDF (Português (Brasil))
AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DAREESTRUTURAÇÃO CAPITALISTA NO BRASIL

Lúcia Mendonça Ribeiro, Copérnico Mota Silva
- PDF (Português (Brasil))
FÓRUNS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA HISTÓRIA CONTADA A PARTIR DA MOBILIZAÇÃO NA BAHIA E DA PARTICIPAÇÃO DO SEGMENTO DAS UNIVERSIDADES

Magdalânia Cauby França, Nelcida Maria Cearon
- PDF (Português (Brasil))
A EJA E OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE NAS LICENCIATURAS

Jaqueline Ventura
- PDF (Português (Brasil))
FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:O PAPEL DAS REDES NO APRENDIZADO AO LONGO DA VIDA

Jane Paiva
- PDF (Português (Brasil))
RELAÇÕES GERACIONAIS E PRÁTICAS DE NUMERAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:INCLUSÃO E EXCLUSÃO DE JOVENS E ADULTOS DA ESCOLA

Sonia Maria Schneider
- PDF (Português (Brasil))
A ESPECIFICIDADE CURRICULAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:AINDA UM DESAFIO

Maria Gorete Rodrigues Amorim, Nadja Naira Aguiar Ribeiro, Tania Maria Melo Moura
- PDF (Português (Brasil))
TRAMAS DAS RELAÇÕES NA ESCOLA:TRAJETÓRIAS ESCOLARES DE JOVENS DA EJA

Idalina Souza Mascarenhas Borghi, Maria Roseli Gomes Brito Sá
- PDF (Português (Brasil))
EU APRENDO, TU APRENDES, ELE APRENDE:EM BUSCA DE UMA PRÁTICA DOCENTE

Andréa Gabriel Francelino Rodrigues, Eulália Raquel Gusmão Carvalho Neto
- PDF (Português (Brasil))
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E AS PRÁTICAS DE LEITURA EESCRITA NAS ESCOLAS RURAIS DO RIO GRANDE DO SUL

Helenise Sangoi Antunes
- PDF (Português (Brasil))
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EJA:UMA EXPERIÊNCIA PIONEIRA NA BAHIA

Tânia Regina Dantas
- PDF (Português (Brasil))
TORNAR VÍSIVEL O COTIDIANO DA ESCOLA:EXPERIÊNCIAS NA EJA

Maria Olivia Matos Oliveira
- PDF (Português (Brasil))
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE FUTURAS PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL:IDENTIDADE E FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM QUESTÃO

Jaqueline Cristina Massucato, Heloisa Helena Oliveira de Azevedo
- PDF (Português (Brasil))
MOTIVAÇÃO E CONHECIMENTOS PRÉVIOS:FATORES CONDICIONANTES DA APRENDIZAGEM DO ADULTO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Pauleany Simões de Morais, Andrezza Maria Batista Nascimento Tavares, Márcio Adriano de Azevedo, Priscilla de Medeiros Costa Fernandes
- PDF (Português (Brasil))
O DESCOMPASSO DOS PROGRAMAS DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: SIGNIFICADOS E SENTIDOS

Telma Cruz Costa
- PDF (Português (Brasil))

STUDIES

O MOVIMENTO DE CULTURA POPULAR E O LUGARDE UMA SENSIBILIDADE E INTELIGÊNCIA IDENTIFICADAS NAS PRÁTICAS POPULARES

Luiz Gonzaga Gonçalves
- PDF (Português (Brasil))

Teses e Dissertações