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v. 4 n. 10 (2019): Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica
Dossiê
Percursos narrativos em Educação Matemática
Publicado:
2019-04-19
Pré-textuais
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Editorial
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Apresentação do Dossiê
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Dossiê
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Artigos
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Instruções aos colaboradores
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Volume completo
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