Vol. 30 Núm. 64 (2021): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade

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Educação, Tecnologias e Inovação

DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.v30.n64

Publicado: 2021-11-19

Número completo

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Editorial

EDITORIAL

Emanuel do Rosário Santos Nonato

12
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Apresentação

Apresentação

Mary Valda Souza Sales, Vani Moreira Kenski

13-18
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Monográfico 64

Sentidos de la innovación en suas relacciones con la educación y las tecnologías

Mary Valda Souza Sales, Vani Moreira Kenski

19-35
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- PDF (English)
Presencias remotas narrativas sobre clases innovadoras en tiempos de distancia física

Adriana Rocha Bruno, Ana Maria Di Grado Hessel

60-75
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Recalibrar las coreografías institucionales para el aprendizaje y la enseñanza enfocadas en el futuro

Som Naidu, Javed Yusuf, Dhiraj Bhartu, Deepak Bhartu

76-91
- PDF (English)
Currículos en acción en tiempo de pandemia desafíos de la innovación

Jacques Lima Ferreira, Glaucia da Silva Brito, Suely Scherer

92-106
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Innovación, inclusión digital y educación permanente perspectivas controvertidas en el contexto de la pandemia de COVID-19 y del creciente autoritarismo

Bruno Joaquim, Lucila Pesce

107-119
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Herramientas de diseño en la enseñanza de la Geografía perspectivas para la innovación en educación

Fabíola Alice dos Anjos Durães, Núria Hanglei Cacete

120-140
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LA INCLUSIÓN EDUCACIONAL DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS POR LA ENSEÑANZA SUPERIOR A DISTANCIA: LA CONTRIBUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA PARA LA DEMOCRATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN

Taissa Vieira Lozano Burci, Maria Luísa Furlan Costa

141-157
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Jugar, analizar, crear juegos y reflexionar sobre su uso en las prácticas pedagógicas

Dulce Márcia Cruz

158-180
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(Co)autoría de Recursos Educativos Abiertos e Innovación Educativa: caminos ético-estéticos

Juliana Sales Jacques, Elena Maria Mallmann, Mara Denize Mazzardo

181-197
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Tecnologia 4.0 para la Educación 4.0 innovaciones, desafíos y oportunidades en India

Ramesh Chander Sharma, Suresh Garg

198-209
- PDF (English)
“NO SOY OBLIGADO A SER CULT” EL #MUSEOdeMEMES COMO ESPACIO DE EDUCACIÓN, INNOVACIÓN Y DIVULGACIÓN CIENTÍFICA

Kaio Eduardo de Jesus OLIVEIRA, Edvaldo Souza Couto, Cristiane de Magalhães PORTO

210-225
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Tecnologías y comunicación pedagógica en busca del interactivismo colaborativo

Gilberto Lacerda dos Santos

226-240
- PDF (Português (Brasil))
Fuentes de la autoeficacia computacional del profesor como camino hacia la innovación pedagógica

Elis Renata de Britto Santos

241-264
- PDF (Português (Brasil))

ESTUDIOS

Juventud en foco diversidad en el perfil de los alumnos de cursos técnicos posteriores

Gislene Miotto Catolino Raymundo, Tânia Regina Raitz, Verônica Gesser

266-285
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Educação do campo e seus reflexos no contexto amapaense

Leandro de Freitas Pantoja, Elivaldo Serrão Custódio

286-303
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Pareceristas 2021

PARECERISTAS AD HOC 2021

Maura Icléa Cardoso Castro
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