Anais do Seminário de Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação

• Apresentação

  Jesse Nery Filho

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• Chamada de trabalhos e Comitê Científico

  Jesse Nery Filho

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• Sumário

  Jesse Nery Filho

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GT1 - Jogos Eletrônicos e Saúde

• Run-Aedes jogo divertido com temática Aedes Aegypti

  Ismael M. de Sousa

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• Jogos Digitais e Estimulação de Funções Executivas: Experiência com o Gamebook Guardiões da Floresta

  Marcele Gomes de Jesus, Lynn Rosalina Gama Alves

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• Exergames nas aulas de Educação Física Escolar: sentidos atribuídos por um professor

  Márcio R de Lima, Diego S. Mendes, Eduardo Henrique de Matos Lima

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• COOPERA: desenvolvimento de um jogo digital como programa de intervenção para crianças

  François Danielli, Kamyla Thais Dias de Freitas, Fernando Luiz Cardoso

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• Seleção de jogos digitais para estimulação cognitiva de idosos

  Larissa C. Cerqueira, Maria de Fátima D. Luciano, Jessica Vieira, Camila B. Bonfim

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• A gamificação na área da saúde: um mapeamento sistemático

  Suiane C. Ferreira

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• Runners & Dragons: Uso de jogos e gamificação como ferramentas de auxílio ao desenvolvimento de hábitos saudáveis

  Wilgner Viana da Conceição, Antonio Max Raichaski, Mairon de Souza Pereira

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• Projeto Cor@gem: um design de jogo digital e de memória de adolescentes com fibrose cística hospitalizados no Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA-RS)

  Eliane Lourdes da Silva Moro, Lizandra Brasil Estabel, Leandro Paz da Silva

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• Neuroplasticidade e jogos digitais: uma compreensão a partir da Biologia da Cognição

  Washington Sales do Monte, Adilson Rocha Ferreira, Karla Rosane Do Amara Demoly, Robélius De-Bortoli

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• Jogos Digitais para Idosos – uma experiência de ensino

  José Roberto Cordeiro, Luciane Maria Fadel

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GT2 - Jogos Eletrônicos e Computação

• O desenvolvimento de um algoritmo para geração de tarefas individualizadas para o ensino de habilidades básicas de leitura

  Pedro Henrique Matias Marques Gomes, Marcel de Lima Correia, Gilberto Nerino de Souza Junior

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• Metodologia Hibrida para Engenharia de Requisitos no Desenvolvimento de Jogos em Saúde: O caso do Gamebook Guardiões da Floresta

  Jesse Nery Filho, Lynn Rosalina Gama Alves

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GT3 - Jogos Eletrônicos, Arte e Design

• SCURDD: Uma Ferramenta de Auxílio à Mestres de D&D

  João G. G. V. Nova, Roberta V. V. Lopes

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• O professor como game designer de um jogo digital: o caso do Game Comenius na Plataforma REMAR

  Ana Cristina Nunes Gomes, Bruna Santana Anastácio, Dulce Márcia Cruz

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• GameFlow e GameFlop: A análise do sucesso mercadológico de jogos utilizando o modelo GameFlow

  Matheus Argolo Lira, João Pedro Israel, Paulo Henrique Serrano

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• Estudo de Arquétipos aplicado ao jogo Say Bye to the Villains

  Marcelo S. Taguchi, Letícia H. Miyake, Victor A. Silva

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• As Affordances como Elementos de Análise do MDA: Um Estudo dos Livros-Jogos

  Naiade de Alencar Caparelli, Paulo Henrique Souto Maior Serrano, Marcus Alves Pedrosa Junior

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GT4 - Jogos Eletrônicos e Educação

• The ProUni Game - Ensinando o Processo de Solicitação do ProUni Através de Um Jogo Digital

  Tadeu Moreira de Classe, Victor Henrique de Almeida, Daniel dos Santos Lopes Faria

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• Nivelamento Online (Ni.O): um aplicativo gamificado para o ensino de matemática em nível superior

  Danilo Sande Santos, Raimundo José Almeida Junior, Felipe Guimarães Torres

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• Tabuleiro com História: Uma abordagem de aprendizagem baseada em jogos com aprendizagem tangencial

  Daniel de Sant’anna Martins, Oberdan Alves de Almeida Junior, Igor Silveira Moreno, Guilherme Xavier

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• Jogo Oásis: Objeto de aprendizagem nas aulas de História

  Maria Gisélia da S. Gomes, Giselma S Gomes, Luis Paulo L Mercado

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• Preferência por procedimentos de ensino gamificados e aprendizagem inicial da leitura

  Leonardo Brandão Marques, Deisy das Graças de Souza, Dione Cavalcante Monteiro

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• Robocode: A Instrumentalização do Ensino da Matemática por meio de uma Batalha entre Robôs Virtuais

  Filipe Almeida Paz, Kenia Kodel Cox

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• Site de curadoria em jogos digitais no ensino de História

  Daiana Aparecida Fontana Cecatto

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• Adoletras: Uma Análise do Jogo em Realidade Aumentada para Auxiliar na Alfabetização

  Tatyane S. Calixto da Silva, Mariana Marinho da Silva, Jeane Cecilia B. de Melo

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• PAJED: Um Programa de Avaliação de Jogos Digitais Educacionais

  Willian Santos, Lynn Rosalina Gama Alves

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• Gamificação para o desenvolvimento dos multiletramentos no ensino superior

  Josefa Kelly Cavalcante de Oliveira, Raphael de Olveira Freitas, Fernando Silvio Cavalcante Pimentel

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• Análise bibliométrica da literatura sobre o uso de jogos digitais no ensino de ciências naturais e biologia no ensino fundamental e médio

  Taynara Rúbia Campos, Daniela Karine Ramos

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• Avaliação da aprendizagem com games: uma proposta didática com o Kahoot no curso de Jornalismo

  Jean Carlos da S. Monteiro, Sannya Fernanda N. Rodrigues, Sheila Cristina B. Pinheiro

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• O Minecraft e o Tangram no desenvolvimento do raciocínio lógico- matemático

  Filomena M. G. S. C. Moita, Lucas Henrique Viana, Yalorisa Andrade Santos

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• Game design e educação: formação docente e produção de jogos para alfabetização

  Luciana Augusta Ribeiro do Prado, Fabíola de Azeredo Missel, Dulce Márcia Cruz

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• Estratégias de Aprendizagem Através de Jogos Eletrônicos: Experimentando e Formulando Hipóteses em Videogames

  Ritaciro Cavalcante da Silva

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• Motivação e Jogos Digitais em Ambientes Virtuais de Aprendizagem

  Bruna Santana Anastácio, Gleice Assuncao Silva, Daniela Karine Ramos

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• Ensino de conceitos de eletrônica digital no mundo virtual do Minecraft

  Maria Elizabete da Silva Souza, Jamile Anderson Luiz da Silva, Danielle Juliana Silva Martins

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• Razão Celeste: um jogos sobre astronomia

  Jorge Dores, Maicon Douglas, Maicon Douglas

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• Uma avaliação cienciométrica do uso de estratégias de gamificação na educação em trabalhos indexados na Web of Science

  Marcos V. C. Vital, Juliana C. Fortes

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• Tabuleiro Aumentado: um protótipo em realidade aumentada para o Ensino de Ciências

  Marcos Emanuel de Barros Silva, Douglas Carvalho de Amorim, Wellington Pereira da Silva

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• Jogos de console e a educação escolar: a série God of War

  Alessandra Marques de Lira, Joaquim Francisco de Lira Neto

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Simpósio Doutoral

• Contribuições do Design para a construção de jogos na escola: projetos de autoria compartilhada, aprendizagem e construção de sentidos

  Cynthia M. Dias, Jackeline Lima Farbiarz

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• Viajantes no tempo para resgatar a Matemática: gamificação da disciplina Pesquisa Educacional do curso de Licenciatura em Matemática da UFAL

  Raphael de Oliveira Freitas, Fernando Silvio Cavalcante Pimentel

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• Os efeitos da prática dos exergames sobre aspectos cognitivos, físicos e fisiológicos de pessoas em sofrimento psíquico: um estudo misto

  Adilson Rocha Ferreira, Deise Juliana Francisco

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• Jogo desenvolvido no RPG Maker MV para auxiliar no processo de ensino-aprendizagem de ortografia da Língua Portuguesa

  Fábio Nunes Assunção, Nukácia Meyre Araújo

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• Marketing social e gamificação para promover a doação de sangue

  Paulo Henrique Serrano, Nelsio Abreu

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• Narrativas procedimentais do tempo histórico: a constituição de sentidos na simulação histórica de jogos digitais de estratégia

  Alex Alvarez Silva, R. Abdala Junior

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• Processo de ensino e aprendizagem de Ecologia em nível superior a partir da criação de um jogo digital RPG: o papel do professor, dos estudantes e dos conteúdos

  Douglas C. Amorim, Cleide J. S. A. Costa

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• Em busca de um ludoletramento digital crítico

  Ritaciro Cavalcante da Silva, Sérgio Ifa

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