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Vol. 33 No. 73 (2024): Internacionalização da Educação
Vol. 33 No. 73 (2024): Internacionalização da Educação
DOI:
https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.v33.n73
Published:
2024-03-26
Full Issue
PDF (Português (Brasil))
Editorial
EDITORIAL
Emanuel do Rosário Santos Nonato
12
PDF (Português (Brasil))
Apresentação
Internacionalização da Educação
tessitura de um dossiê
Augusto Cesar Rios Leiro, Mônica Fantin
13-18
PDF (Português (Brasil))
Dossiê Temático 73
Entendendo e Aplicando os Elementos-Chave da Diplomacia do Conhecimento
o papel da educação superior internacional, pesquisa e inovação nas relações internacionais
Jane Knight
19-35
PDF (Português (Brasil))
A Importância das Redes Colaborativas no Processo de Internacionalização da Educação Superior
Sirlei de Lourdes Lauxen, Luísa Cerdeira, Jocelia Martins Marcelino
36-52
PDF (Português (Brasil))
Red Internacional Alfamed como Propuesta EuroAmericana de Educación y Comunicación
Elizabeth-Guadalupe Rojas-Estrada, Paula Renés-Arellano, Gabriela Borges, Ignacio Aguaded
53-73
PDF (Español (España))
Pesquisa em Educação
do Indivíduo ao grupo/rede internacional. Apontamentos sobre origens e perspectivas
Lucídio Bianchetti, Lara Carlette Thiengo
74-90
PDF (Português (Brasil))
PDF
Internationalization of posgraduation in Brazil
the CAPES-PrInt Program (2018-2022)
Bruno Layson Ferreira Leão, Fabiana Araújo Nogueira, Alda Maria Duarte Araújo Castro
91-107
PDF (Português (Brasil))
Nem lá Nem cá
na encruzilhada das internacionalizações
Martha Maria Prata Linhares, Daniele Botelho, Isadora Tristão
108-123
PDF (Português (Brasil))
Local Practices of Internationalization
Capes-PrInt Program's financial and sociopolitical management
Daniela Alves de Alves, Victor Luiz Alves Mourão
124-136
PDF (Português (Brasil))
PERSPECTIVES OF INTERNATIONALIZATION
AN ANALYSIS BASED ON EPISTEMOLOGICAL ASSUMPTIONS
Andreza Cipriani, Marcia Regina Selpa Heinzle , Maria Elizabeth da Costa Gama
137-150
PDF (Português (Brasil))
GUIDELINES FOR INTERNATIONALIZATION OF HIGHER EDUCATION IN CONTEMPORARY TIMES
Lourdes Evangelina Zilberberg Oviedo, Diego Palmeira Rodrigues, Maria de Lourdes Pinto de Almeida
151-169
PDF (Português (Brasil))
Brasil e Itália
analise dos contributos da Educação Física para a formação do professor
Ari Lazzarotti, Luana Zanotto, Attilio Carraro
170-186
PDF (Português (Brasil))
Internationalization of curricula in Basic Education
repercussions on the ongoing reforms in Brazil
Juares Thiesen
187-203
PDF (Português (Brasil))
The international education in Argentina: what for, for whom and why
A study on international schools
Liliana Mayer
204-223
PDF (Español (España))
Internacionalização de Currículo
conteúdos para formação em fisioterapia no Brasil e em Itália
Marcia Regina da Silva, Fátima Kremer Ferretti, Carla Rosane Paz Arruda Teo, Preciosa Fernandes
224-243
PDF (Português (Brasil))
El Processo de Planeación de una Movilidad Académica Internacional
factores y actores
Leslie Adriana, Monica de la Fare
244-263
PDF (Español (España))
SOCIAL REPRESENTATIONS ABOUT “INTERNATIONALIZATION” IN HIGHER EDUCATION: PROXIMITY TO THE OBJECT AND SOCIAL CONSTRUCTION
proximidade do objeto e construção social
Mateus Souza, Natanael Reis Bomfim
264-285
PDF (Português (Brasil))
RESEARCH IN EDUCATION AND ICT IN LATIN AMERICA
CROSS-CUTTING THEMES
Maria Helena Silveira Bonilla, Verónica Sofia Ficoseco, Georgina Ivet Durán Jiménez
286-302
PDF (Português (Brasil))
STUDIES
Análise de Pesquisas Acerca do Ensino De Matemática para Estudantes Surdos Inclusos
José Affonso Tavares Silva, Denize da Silva Souza, Maria Batista Lima
304-319
PDF (Português (Brasil))
Interview
Intercultural internationalization and collaborative networks
an interview with Marilia Morosini, a reference in the research about the Internationalization of Education in Brazil
Augusto Cesar Rios Leiro, Mônica Fantin, Marília Costa Morosini
321-331
PDF (Português (Brasil))
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