Internacionalização Intercultural e Redes Colaborativas

entrevista com Marilia Morosini, uma referência da pesquisa em  Internacionalização da Educação no Brasil

Autores

Palavras-chave:

Iternacionalização; Educação; Internacionalização da Educação

Resumo

T

Trata-se de uma entrevista com a Professora Doutora Marília Costa Morosini, realizada na PUC-RS pelos coordenadores do Dossiê sobre Internacionalização da Educação, Prof. Dr. Cesar Leiro (UNEB/UFBA) e Profa. Dra. Mônica Fantin (UFSC). A entrevista tomada aqui como constructo teórico interessado em revelar experiências investigativas, formulações teóricas e tendências acerca da Internacionalização da educação aborda diferentes entendimentos da educação e da internacionalização, destacando uma perspectiva internacional e intercultural de respeito crítico ao outro e as possibilidades de redes colaborativas. Além do aspecto institucional, destaca-se  a Internacionalização em Casa e os aspectos cognitivo e socioemocional no âmbito da formação para o mundo. A natureza semiestruturada da entrevista permitiu ainda percorrer trilhas pessoais e caminhos acadêmicos que transcendem fronteiras com a intenção de oferecer aos leitores e leitoras informações sobre a trajetória acadêmica de uma das mais referenciadas pesquisadora do tema em questão.

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Biografia do Autor

Marília Costa Morosini, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Professora Titular da Faculdade de Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Licenciada e bacharel em em Ciências Sociais, Mestre em Sociologia Educacional e Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul com pós-doutorado no LILLAS/Universidade do Texas (2002/2003). Bolsista produtividade 1A do CNPq.

Referências

Morosini, Marília Costa

Arquivos adicionais

Publicado

2024-03-26

Como Citar

LEIRO, A. C. R.; FANTIN, M.; MOROSINI, M. C. Internacionalização Intercultural e Redes Colaborativas: entrevista com Marilia Morosini, uma referência da pesquisa em  Internacionalização da Educação no Brasil. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, [S. l.], v. 33, n. 73, p. 321–331, 2024. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/19468. Acesso em: 19 maio. 2024.