v. 5 n. 10 (2022): A Educação Popular Latino-Americana em Diferentes Contextos Educativos

Publicado: 2023-11-14

Edição completa

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EDITORIAL

• Editorial Por uma EJA Numa Concepção de Educação Popular Latino-Americana

  Antonio Pereira, Gildeci de Oliveira Leite

  11-12

APRESENTAÇÃO

• Apresentação APRESENTAÇÃO DOSSIÊ 10:A EDUCAÇÃO POPULAR LATINO-AMERICANA EM DIFERENTES CONTEXTOS EDUCATIVO

  Fernanda dos Santos Paulo, Sandra Maria Marinho Siqueira

  13-17

Dossiê 10 A Educação Popular Latino-Americana em Diferentes Contextos Educaciona

• A Contribuição Da Educação Popular direito à EJA e as proposições políticas na atualidade

  Adriana Pereira da Silva

  18-30

• Cursinhos populares: problemática, histórico e atualidade para a educação popular de jovens e adultos.

  Leonardo Niero

  31-49

• Cursinhos Populares como Movimento Social a democratização do ensino superior em pauta

  Ariane Lazarini, Maria Clara Di Pierro

• Formação de Educadores Sociais educação popular, educação não escolar institucionalizada e práticas educativas

  Fernanda Paulo

  65-80

• Gestão Participativa e Dialógica na Educação de Jovens e Adultos (EJA)

  Angelica Kuhn, Maria Clara Di Pierro

  81-95

• Ensino Médio Politécnico política educacional com preceitos da educação popular

  Jonas Tarcísio Reis, Jorge Luiz Ayres Gonzaga

  96-114

• Retratos Culturais da/na EJA narrativas dos cotidianos dos trabalhadores sertanejos

  Marinaide Freitas, Jailson Costa da Silva, Andresso Torres

  115-131

• Relato de Experiências de Qualificações Através de Plataformas Digitais fm Dois Ambientes de Educação Popular

  Alessandra Dultra Mendes, Dandara Lopes Correia, Maria Conceição Alves Ferreira

  132-138

ARTIGOS EM FLUXO CONTÍNUO

• Luta Por Uma Educação Do Campo Na Amazônia a experiência de coalização em Parintins-AM

  Iolete Ribeiro da Silva, Dalvina Rolim Teixeira, Marinez França de Souza

  140-155

• Políticas Públicas e Processos de Escolarização na Educação de Jovens e Adultos: cenários de pesquisa a partir do estado da arte

  Solange Balisa Costa, Adenilson Souza Cunha Júnior

  156-171

• Reflexões em Educação de Jovens e Adultos a Partir da Experiência Docente

  Magali Suzana Santos

  172-184

• A Concordância Verbal na Educação de Jovens e Adultos reflexão e proposta metodológica

  Daniel de Sousa dos Santos

  185-192

• Percebismo sobre a Óbice na BNCC para Construção de um Currículo que se Adeque aos Sujeitos da EJA

  José Douglas Abreu Araujo

  193-202

RESENHA

• Não Estou na EJA: Sou da EJA! Resenha da obra “Trajetórias Compartilhadas de um Educador de Jovens e Adultos”, de Leôncio Soares

  Bruno Joaquim

  204-207