Não Estou na EJA: Sou da EJA!

Resenha da obra “Trajetórias Compartilhadas de um Educador de Jovens e Adultos”, de Leôncio Soares

Autores

  • Bruno Joaquim Universidade Federal de São Paulo

Resumo

A presente resenha explora as contribuições da obra “Trajetórias compartilhadas de um educador de jovens e adultos”, de Leôncio Soares, publicada em 2019. Nela o autor compartilha suas experiências como educador e pesquisador da EJA, desenhando um verdadeiro inventário de sua produção científica e de suas vivências profissionais. É uma obra importante para o campo da EJA, pois representa um verdadeiro acervo de pesquisas e experiências de três décadas de trabalho acadêmico e profissional do pesquisador.  

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Biografia do Autor

Bruno Joaquim, Universidade Federal de São Paulo

 Doutorando e mestre em Educação pela Universidade Federal do Estado de São Paulo (EFLCH -UNIFESP). Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) e especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola pela Universidade de São Paulo (USP). Atualmente é Professor e Coordenador do Colégio Jean Piaget - Santos. Tem experiência na área de Sociologia, Geografia e Educação, com ênfase em Sociologia da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: cibercultura, web 2.0, tecnologia educacional e educação de jovens e adultos. Membro do Grupo de Pesquisa LEC: Linguagem, Educação e Cibercultura (EFLCH/UNIFESP). 

Referências

SOARES, Leôncio. Trajetórias compartilhadas de um educador de jovens e adultos. 1ª ed., Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2019.

Arquivos adicionais

Publicado

2023-11-14

Como Citar

JOAQUIM, B. Não Estou na EJA: Sou da EJA! : Resenha da obra “Trajetórias Compartilhadas de um Educador de Jovens e Adultos”, de Leôncio Soares. Revista Internacional de Educação de Jovens e Adultos, [S. l.], v. 5, n. 10, p. 204–207, 2023. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/rieja/article/view/9551. Acesso em: 19 nov. 2024.

Edição

v. 5 n. 10 (2022): A Educação Popular Latino-Americana em Diferentes Contextos Educativos

Seção

RESENHA

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Copyright (c) 2023 Bruno Joaquim

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