LAZER E SUA PLURALIDADE: INTERSECÇÕES ENTRE AMBIENTE E MOVIMENTO NO PROCESSO EDUCATIVO DE SUAS MANIFESTAÇÕES

Autores

Palavras-chave:

aaa

Resumo

Apresentação do Dossiê Temático LAZER E SUA PLURALIDADE: INTERSECÇÕES ENTRE AMBIENTE E MOVIMENTO NO PROCESSO EDUCATIVO DE SUAS MANIFESTAÇÕES

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Fábio Santana Nunes, Professor no Mestrado em História da Universidade Estadual de Feira de Santana - Brasil

Doutor em Estudos do Lazer pela Universidade Federal de Minas Gerais. 

Giuliano Gomes de Assis Pimentel, Professor no Programa de Pós-Graduação em Educação Física associado da Universidade Estadual de Maringá e Universidade Estadual de Londrina- Brasil

Doutor em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas. Coordenador do Grupo de Estudos do Lazer.

Marcial Cotes, Professor na Universidade Estadual de Santa Cruz - Brasil

Doutor em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina. Colaborador no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Estadual de Feira de Santana. Líder do Grupo de Pesquisa Manifestações de Lazer e Aventura na Natureza.

Referências

BANDEIRA, M. M.; et al. Parque Natural Municipal de Governador Valadares, lazer e práticas corporais: relato de caso em interface com a formação em educação física. Cenas Educacionais, v.6, p.e17039, 2023. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/17039. Acesso em: 22 dez. 2023.

BENTO, J. O. No altar da vida apressada. Cenas Educacionais, v.6, p.e17102, 2023. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/17102. Acesso em: 22 dez. 2023.

CALDAS, F. D. C.; ABRAHÃO, B. O. L. Quando a maré baixar: os significados socioculturais do “Baba do Vinho” dos “Amigos do Acupe” em Piatã, Salvador, Bahia. Cenas Educacionais, v.6, p. e17034, 2023. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/e17034. Acesso em: 22 dez. 2023.

CARDOSO, V. F. Possíveis diálogos entre a experiência de aventura e o meio educacional. Cenas Educacionais, v.6, p.e16340, 2023. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/16340. Acesso em: 22 dez. 2023.

DA SILVA TRIANI, F.; et al. Representações sociais de alunos do ensino fundamental sobre as práticas corporais de aventura como conteúdo nas aulas de educação física. Cenas Educacionais, v.6, p.e16316, 2023. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/16316. Acesso em: 22 dez. 2023.

FIGUEIREDO, L. A. V. A aventura de ensinar e pesquisar a aventura no Brasil: apontamentos históricos e prospecções exploratórias. Cenas Educacionais, v.6, p.e17044, 2023. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/17044. Acesso em: 22 dez. 2023.

GOMES, C. O.; SOUZA, S. A. N. Quadrilhas juninas estilizadas: uma possibilidade de lazer para os brincantes do município de Santo Estêvão-BA. Cenas Educacionais, v.6, p.e17033, 2023. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/17033. Acesso em: 22 dez. 2023.

HABOWSKI, A. C.; RATTO, C. G. O brincar das crianças em tempos digitais: tensionamentos atuais. Cenas Educacionais, v.6, p.e16577, 2023. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/16577. Acesso em: 22 dez. 2023.

INÁCIO, H. L. D. Hábitos de ciclistas de lazer em Goiânia em função da sindemia por Covid-19. Cenas Educacionais, v.6, p.e16347, 2023. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/16347. Acesso em: 22 dez. 2023.

PAIVA, L.; et al. Lutas corporais: atos ancestrais ritualizados nas pinturas rupestres do Parque Nacional Serra da Capivara/PI. Cenas Educacionais, v.6, p.e16964, 2023. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/16964. Acesso em: 22 dez. 2023

ROSSI SQUARCINI, C. F.; et al. Ser paratleta de esportes de aventura em um país em desenvolvimento: motivações e desafios. Cenas Educacionais, v.6, p.e16860, 2023. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/16860. Acesso em: 22 dez. 2023.

SANTOS, I. C. M.; GARCIA, I. L.; LEITÃO, A. S. Surfando com materiais didáticos digitais nas aulas de educação física. Cenas Educacionais, v.6, p.e17035, 2023. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/17035. Acesso em: 22 dez. 2023.

SILVA, C. E. L.; LIMA NETO, A. A.; PEREIRA, M. B. F. L. O. O meio ambiente nos anos finais do ensino fundamental – descrição da realidade a partir das pesquisas publicadas na BDTD e Scielo, no período de 2010 a 2022. Cenas Educacionais, v.6, p.e16352, 2023. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/16352. Acesso em: 22 dez. 2023.

SILVA, D. P.; et al. Produção científica sobre trilhas interpretativas em periódicos nacionais da área de educação física. Cenas Educacionais, v.6, p.e16940, 2023. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/16940. Acesso em: 22 dez. 2023.

ZAPPAZ, I. Práticas de lazer de/para estudantes trabalhadores: narrativas de jovens contemporâneos. Cenas Educacionais, v.6, p.e16238, 2023. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/16238. Acesso em: 22 dez. 2023.

Downloads

Publicado

22-12-2023

Como Citar

NUNES, F. S.; PIMENTEL, G. G. de A.; COTES, M. LAZER E SUA PLURALIDADE: INTERSECÇÕES ENTRE AMBIENTE E MOVIMENTO NO PROCESSO EDUCATIVO DE SUAS MANIFESTAÇÕES . Cenas Educacionais, [S. l.], v. 6, p. e19417, 2023. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/19417. Acesso em: 4 nov. 2024.

Edição

v. 6 (2023): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA

Seção

Dossiê Temático - LAZER E SUA PLURALIDADE: INTERSECÇÕES ENTRE AMBIENTE E MOVIMENTO

Licença

Copyright (c) 2023 Fábio Santana Nunes, Giuliano Gomes de Assis Pimentel, Marcial Cotes

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Direitos Autorais

A submissão de originais para a Cenas Educacionais (CEDU) implica na transferência, pelas(os) autoras(es), dos direitos de publicação. Os direitos autorais para os manuscritos publicados nesta revista são das(os) autoras(es), com direitos da CEDU sobre a primeira publicação. As(os) autoras(es) somente poderão utilizar os mesmos resultados em outras publicações indicando explicitamente a CEDU como o meio da publicação original.

Licença Creative Commons

Exceto onde especificado diferentemente, aplicam-se à matéria publicada neste periódico os termos de uma licença  Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License, que permite o uso irrestrito, a distribuição e a reprodução em qualquer meio desde que a publicação original seja corretamente citada.