v. 7 n. 13 (2024): Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino

PÁGINAS INICIAIS

Expediente 2024.1

Marcia Cristina Lacerda Ribeiro

1-4
- PDF/A

EDITORIAL

Editorial

Marcia Cristina Lacerda Ribeiro

5-6
- PDF/A

DOSSIÊ TEMÁTICO

Dossiê: desafios e perspectivas do gt de história antiga e medieval da ANPUH-BA: entre o ensino e a pesquisa

Alexandre Galvão Carvalho, Dênis Renan Corrêa, Marina Regis Cavicchioli

7-14
- PDF/A
A mesopotâmia em sala de aula: uma reflexão sobre a amizade

Katia Maria Paim Pozzer

15-24
- PDF/A
Sobre a civilização ocidental: um ensaio sobre temas sensíveis e os usos da antiguidade na narrativa pública

Guilherme Moerbeck

25-50
- PDF/A
A morte no épico de Gilgamesh: um sentido frente às versões da narrativa sumério-acadiana

Luana Teixeira Barros, Alexandre Galvão Carvalho

51-72
- PDF/A
Desafiando normas: as representações dionisíacas e as assimetrias de gênero na Grécia do século V e IV AEC

Karolini Batzakas de Souza Matos

73-84
- PDF/A
Reflexões sobre o estudo de história antiga na educação básica do Brasil

Dielson Santos da Costa

85-95
- PDF/A
As visões de Júlio César e Tácito sobre o consumo de vinho pelos povos da germânia e da gália: identidade e alteridade entre vícios e virtudes

Marina Regis Cavicchioli

96-108
- PDF/A
Símbolos de estabilidade: análise das evidências epigráficas de Lepcis Magna durante a crise austuriana

Yuri Augusto de Oliveira

109-125
- PDF/A
Justiça e lei humana sob a lente da educação: considerações entre Anselmo de Bec e Tomás de Aquino

Paula Mayara Gonçalves Rocha, Terezinha Oliveira, Ester Emerick Nascimento

126-146
- PDF/A
Hagano e as agruras da usurpação: as lutas entre Carlos, o simples e Roberto da Neustria pela coroa da Francia entre justificativas e intenções

Bruno Casseb Pessoti

147-173
- PDF/A
Produção de discursos e disputa por legitimidade entre movimentos faccionais no reinado de Juan II de Castela

Lucas Werlang Girardi

174-191
- PDF/A
Relato de experiência sobre o primeiro encontro do gt de história antiga e medieval da Anpuh-BA

Alanda Carneiro Batista, Esther Pessoa Costa, Rick de Jesus Santos, Alexandre Galvão Carvalho, Marina Regis Cavicchioli

192-206
- PDF/A

ARTIGOS

O fim do sofrimento humano: a quarta revolução industrial entre transumanismo e eugenia

Rodrigo Rezende

207-231
- PDF/A
A formação docente e a afetividade no processo de ensino-aprendizagem, no estágio docente e na relação professor-aluno– considerações iniciais

Carla da Silveira Brum, Luis Filipe Bantim de Assumpção, Marcela Gonçalves de Oliveira Pinto

232-246
- PDF/A
A polícia no bojo do processo de “modernização” dos sertões da Bahia (1889 a 1930)

João Reis Novaes

247-268
- PDF/A

ENTREVISTA

Marcelo Pereira Lima e os estudos medievais na Bahia

Bruno Casseb Pessoti

269-293
- PDF/A

PÁGINAS INICIAIS

Expediente 2024.1

EDITORIAL

Editorial

DOSSIÊ TEMÁTICO

Dossiê: desafios e perspectivas do gt de história antiga e medieval da ANPUH-BA: entre o ensino e a pesquisa

A mesopotâmia em sala de aula: uma reflexão sobre a amizade

Sobre a civilização ocidental: um ensaio sobre temas sensíveis e os usos da antiguidade na narrativa pública

A morte no épico de Gilgamesh: um sentido frente às versões da narrativa sumério-acadiana

Desafiando normas: as representações dionisíacas e as assimetrias de gênero na Grécia do século V e IV AEC

Reflexões sobre o estudo de história antiga na educação básica do Brasil

As visões de Júlio César e Tácito sobre o consumo de vinho pelos povos da germânia e da gália: identidade e alteridade entre vícios e virtudes

Símbolos de estabilidade: análise das evidências epigráficas de Lepcis Magna durante a crise austuriana

Justiça e lei humana sob a lente da educação: considerações entre Anselmo de Bec e Tomás de Aquino

Hagano e as agruras da usurpação: as lutas entre Carlos, o simples e Roberto da Neustria pela coroa da Francia entre justificativas e intenções

Produção de discursos e disputa por legitimidade entre movimentos faccionais no reinado de Juan II de Castela

Relato de experiência sobre o primeiro encontro do gt de história antiga e medieval da Anpuh-BA

ARTIGOS

O fim do sofrimento humano: a quarta revolução industrial entre transumanismo e eugenia

A formação docente e a afetividade no processo de ensino-aprendizagem, no estágio docente e na relação professor-aluno– considerações iniciais

A polícia no bojo do processo de “modernização” dos sertões da Bahia (1889 a 1930)

ENTREVISTA

Marcelo Pereira Lima e os estudos medievais na Bahia

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