v. 24 n. 44 (2015): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade

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Educação a Distancia

DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.v24.n44

Publicado: 2021-06-28

Edição completa

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Editorial

EDITORIAL

Lívia Fialho Costa, Elizeu Clementino de Souza

11

Apresentação

APRESENTAÇÃO

Emanuel do Rosário Santos Nonato, Mary Valda Souza Sales

19-23
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Artigos Temáticos

EDUCAÇÃO ONLINE E AS IMPLICAÇÕES DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Linda Harasim

25-39
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LA EDUCACIÓN MEDIATIZADA. DISTANCIAS Y APROXIMACIONES CONCEPTUALES EN LAS METODOLOGÍAS DE MEDIATIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO

Diego Leandro Marín Ossa

41-53
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COINVESTIGAR A DISTÂNCIA EM TEMPOS DE CIBERCULTURA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA SOBRE COEMPREENDER

Bento Duarte Silva, Karine Pinheiro Souza

55-68
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PESQUISANDO NOS COTIDIANOS DA CIBERCULTURA: UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA-FORMAÇÃO MULTIRREFERENCIAL

Rosemary dos Santos, Edméa Oliveira dos Santos

69-82
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PEDAGOGIA 2.0 NA WEB SOCIAL E O SEU IMPACTO NO AUTOCONCEITO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO

José António Moreira

83-95
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A DOCÊNCIA VIRTUAL E SABERES DOCENTES: UM ESTUDO DA TUTORIA NA REDE E-TEC BRASIL

Luciane Penteado Chaquime, Daniel Mill

97-107
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EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA A DISTÂNCIA NA BAHIA: AVANÇOS E CONTRADIÇÕES

Emanuel do Rosário Santos Nonato, Mary Valda Souza Sales

109-130
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EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O 1º DA FAMÍLIA O PENSAMENTO DE HABERMAS E A CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO PARA A EQUIDADE NO CONTEXTO DA UAB

Ana Cristina Almeida Santana, Lucia Maria Martins Giraffa

131-146
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AUTONOMIA, INTERAÇÃO, DIÁLOGO E COLABORAÇÃO CARACTERÍSTICAS DE UM CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA

Reginaldo Fernando Carneiro

147-160
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EAD E O ENSINO DE LIBRAS: O CASO DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UnB)

Daniela Prometi, Gláucio Castro Júnior

161-178
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Análise de potencialidades de uso de tecnologias da informação e da comunicação em curso de licenciatura em música em IES privadas

Luciane Hilu

179-193
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Aprendendo xadrez: a satisfação dos alunos em jogar tecnologicamente ou tradicionalmente

Jorge Henrique Sciascio, Sara Quenzer Matthiesen

195-210
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ONTOGENIA DE UM PROJETO INOVADOR PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A DISTÂNCIA

Ângela Maria dos Santos Faria, Denise Maria Soares Lima

211-219
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Estudos

Pesquisa Colaborativa contributo a partir de um trabalho com imigrantes na Cidade de Coimbra

Elsa Lechner

223-231
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