PERCEPTIONS OF EDUCATION IN THE MACAUENSE JOURNAL 1886-1889

Authors

Keywords:

Education. Newspaper Macauense. Conservatism.

Abstract

This article analyzes the conceptions present in the Jornal Macauense about the role of the State in Brazilian education, expressed in his journalistic writings published between 1886 and 1889. In this sense, the work has as procedures the indicia method in the analysis of periodicals of the newspaper. Still, it seeks to investigate the social developments arising from the insertion of the Potiguar Press in the nineteenth century, relating to the visions of education in the period covered. For this, the theoretical contribution Ginzburg (1989), Costa (2013) and Bueno (1999). In view of this, it was observed that the periodicals dealt with education on the conversational, monarchist and imperialist perspective, expressed in the writings of its drafters.

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Author Biographies

Hélio Teodósio de Melo Filho, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Brasil

Mestrando em Educação Profissional pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Heriberto Silva Nunes Bezerra, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Brasil

Mestrando em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissiona do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (PPGEP/IFRN).

Olívia Morais de Medeiros Neta, Universidade Federal do Rio Grande do Norte / Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Brasil

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Professora no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) e no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande no Norte (UFRN). 

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O MACAUENSE: Órgão de Interesse social. Macau, 16 jul. 1888.

O MACAUENSE: Órgão de Interesse social. Macau, 6 abr. 1889.

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Published

2020-03-13

How to Cite

MELO FILHO, H. T. de; BEZERRA, H. S. N.; MEDEIROS NETA, O. M. de. PERCEPTIONS OF EDUCATION IN THE MACAUENSE JOURNAL 1886-1889. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 2, n. Espec, p. 4–17, 2020. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/7358. Acesso em: 22 nov. 2024.

Issue

Vol. 2 (2019): SPECIAL NUMBER: COLLECTIONS AND SOURCES TO THE HISTORY OF EDUCATION

Section

Articles (Continuous Flow)

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