v. 2 n. 3 (2019): RIEJA - Revista Internacional de Educação de Jovens e Adultos

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Publicado: 2019-11-27

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EDITORIAL

EDITORIAL

Tânia Regina Dantas

11-16
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APRESENTAÇÃO

APRESENTAÇÃO

Alfredo Eurico Rodrigues Matta, Antonio Amorim, Kátia Siqueira de Freitas

17 -19
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ESTUDOS

ABORDAGENS PARA UM ENSINO DE HISTÓRIA HUMANIZADO

Ana Paula dos Santos Lima

166-176
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SER PROFESSOR... DESCONTINUIDADE DE SI1

Veridiano Maia dos Santos

177-191
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ARTIGOS

PAPEL DAS GESTORAS FEMININAS NA FUNÇÃO ADMINISTRATIVA DAS ESCOLAS DE GANA

Vera Rosemary Ankoma-Sey

20-28
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GESTÃO PEDAGÓGICA E A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): DESAFIOS E POSSIBILIDADES

Daniel Amaral Barros Souza, José Antonio Serrano Castañeda

29-42
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INTERNACIONALIZAÇÃO DA E-LEARNING PARA ADULTOS NO BRASIL

Fabio Chacón

43-56
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POLÍTICAS EDUCACIONAIS, DIREITOS HUMANOS E FORMAÇÃO DO PROFESSOR

Kátia Siqueira de Freitas, Ailana Freitas Rocha

57-71
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TEACHING ABOUT SUSTAINABILITY IN A BUSINESS SCHOOL

Robert Girling

72-78
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EDUCAÇÃO E MARGINALIZAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE TEORIAS CRÍTICAS E NÃO CRÍTICAS EM EDUCAÇÃO

Maria de Fátima Lepikson, Roberto Carlos Vieira

79-92
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O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): AS VOZES DOS CIDADÃOS DA RESISTÊNCIA

Andrea Barros Daltro de Castro Costa, Ana Paula Silva da Conceição

93-112
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EXPERIÊNCIAS OUTRAS NA UTILIZAÇÃO DAS TICS COMO INTERFACE PEDAGÓGICA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Amilton Alves de Souza, Antonio Quintas-Mendes, Alfredo Eurico Rodrigues Matta

113-130
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PERSPECTIVA DO USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA CONTEMPORANEIDADE

Yara da Paixão Ferreira, João Paulo Teixeira, Antonio Amorim

131-149
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Gestão do uso das tecnologias digitais na EJA: análise dos Anais do evento internacional do ALFAEEJA

Maria Conceição Alves Ferreira, Naiara Serafim Santos Mota, Bento Duarte da Silva

150-164
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RESUMO

CAMINHOS TRILHADOS EM VERSOS:teatro,cordel e educação de jovens e adultos

Carla Meira Pires de Carvalho

193-197
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