v. 1 n. 3 (2016): Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica

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DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.v1.n3

Publicado: 2016-12-13

Pré-textuais

Editorial

Comissão Editorial

393-395
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Apresentação do Dossiê

(AUTO)BIOGRAFIAS, FOTOGRAFIAS, ACERVOS E ESCRITAS DE FORMAÇÃO

Daniel Hugo Suárez, Rodrigo Matos de Souza

397-401
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Dossiê

AUTOBIOGRAFÍA Y AUTORRETRATO

Luis Porter

402-414
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UM ACERVO AUTOBIOGRÁFICO: A CAPOEIRA DOS MESTRES PASTINHA, BIMBA E COBRINHA VERDE NO MUSEU AFRO-BRASILEIRO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA

Joseania Miranda de Freitas, Marcelo Nascimento Bernardo da Cunha

415-427
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A COMPOSIÇÃO DE UM ÁLBUM FOTOGRÁFICO: OS RASTROS DE UMA AVÓ MATERNA

Cristina Maria da Silva

428-446
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FICÇÃO PARA UM CORPO DE CIENTISTA: MARIE CURIE, A INVENÇÃO DE SI E A NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA

Paloma Nascimento dos Santos, Rochele de Quadros Loguercio

447-466
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POR QUE ELE? REFLEXÕES SOBRE O PERCURSO E OS BASTIDORES DE UMA BIOGRAFIA HISTÓRICA

Éder da Silva Silveira

467-479
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ESCRIBIR, LEER Y CONVERSAR ENTRE DOCENTES EN TORNO DE RELATOS DE EXPERIENCIA

Daniel Hugo Suárez

480-497
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ESCRITAS DE SI NA WEB: QUESTÕES PARA O SUPORTE DIGITAL

Robson Fonseca Simões

498-512
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O SIMBOLISMO DO BATISMO CAPTURADO EM CARTAS PARA PROFESSORES QUE MARCARAM: LEITURAS ENTRECRUZADAS

Lúcia Maria Vaz Peres, Alexandre da Silva Borges, Luciana Martins Teixeira Lindner

513-533
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NARRATIVAS DE PROFESSORES E PROCESSOS DE FORMAÇÃO: CUIABÁ (MT) E SÃO GONÇALO (RJ) EM DIÁLOGO

Filomena Maria de Arruda Monteiro, Helena Amaral da Fontoura

534-550
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AS HISTÓRIAS DE VIDA COMO TRAMAS DE FIOS NA COMPOSIÇÃO DA PROFESSORALIDADE

Jussara Midlej, Marcos Villela Pereira

551-563
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Artigos

INTRODUZINDO A INVESTIGAÇÃO NARRATIVA NOS CONTEXTOS DE NOSSAS VIDAS: UMA CONVERSA SOBRE NOSSO TRABALHO COMO INVESTIGADORES NARRATIVOS

Dilma Mello, Shaun Murphy, Jean Clandinin

565-583
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COMING TO NARRATIVE INQUIRY IN THE CONTEXTS OF OUR LIVES: A CONVERSATION ABOUT OUR WORK AS NARRATIVE INQUIRERS

Dilma Mello, Shaun Murphy, Jean Clandinin

565-583
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A CRIANÇA E SUAS NARRATIVAS: A (AUTO)BIOGRAFIA NO ESPELHO

Sandra Maia-Vasconcelos

584-602
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REDES DE APRENDIZAGEM: HISTÓRIAS CRUZADAS ENTRE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS E PRECEPTORES DA ÁREA DA SAÚDE

Helena Fraga-Maia, Ana Sueli Teixeira Pinho, Fernanda Warken Rosa Camelier

603-617
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SUJEITOS EM CONSTRUÇÃO: A LEITURA E A ESCRITA DE SI

Eliana Yunes

618-625
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Entrevistas

“CORES E FLORES PARA TITA”: DIÁLOGOS SOBRE TRANSGENERIDADE, TRANSFOBIA E TRANS-ATIVISMO

Andréa Magnoni, Elizeu Clementino de Souza

627-640
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Instruções aos colaboradores

Instruções aos colaboradores

Comissão Editorial

641-644
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Volume completo

Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica, v. 1, nº 3 [edição completa]

Comissão Editorial

393-644
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