v. 4 n. 1 (2019): Educação e Diferença

Visualizar v. 4 n. 1 (2019): Educação e Diferença

DOI: https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.v4.n1

Publicado: 2020-06-28

Edição completa

Edição Completa

Editorial

Editorial

Claudia Tomé (Autor)

5-8
- PDF

Dossiê Temático

Obligatoriedad escolar, trabajo infantil y gratuidad de la escuela en la España contemporánea (segunda mitad del siglo XIX-principios del siglo XX)

Jean-Louis Guereña (Autor)

13-44
- PDF
EDUCAÇÃO E DIFERENÇA EM TEMPOS DE INCERTEZAS

Iris Verena Oliveira, Maria Jucilene Lima Ferreira (Autor)

45-64
- PDF
A INVENÇÃO DO OUTRO: o “campo” em pesquisas sobre livros didáticos de história

Thiago Ranniery, Renata Telha Ferreira de Oliveira (Autor)

65-91
- PDF
“PONHA OS OLHOS EM MIM”: sobre direitos humanos e memórias de luta das mulheres escravizadas no Brasil

Cláudia Miranda, Carla Silva (Autor)

92-115
- PDF
EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NO CONTEXTO ESCOLAR PARA PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN

Celi Corrêa Neres, Ana Paula Nogueira (Autor)

116-133
- PDF
PEDAGOGÍA, AUTOCONOCIMIENTO Y GESTOS DESCOLONIALES EN LAS ALTERNATIVAS A LA EDUCACIÓN FORMAL

Francisco Ramallo (Autor)

134-148
- PDF

Estudos/Ensaios

NARRATIVAS Y MEMORIA SOCIAL: una aproximación desde el currículo currere

Ángela Camila Ayala, Maria Roseli Gomes Brito de Sá (Autor)

150-163
- PDF
DIFERENÇA E FRONTEIRA – Emergência(s) da Educação – das/nas culturas contemporâneas

Marcos Antônio Bessa Oliveira, Gilmara de Souza Brito, Maila Indiara do Nascimento (Autor)

164-188
- PDF
ENTRE TENDAS E ESCOLAS: desafios para a educação formal do povo cigano no Distrito Federal

Erlando da Silva Reses, Walace Roza Pinel, Lenilda Damasceno Perpetuo (Autor)

189-202
- PDF
É POSSÍVEL O COLONIZADOR SE AUTO-DESCOLONIZAR?

Jorge Hilton de Assis Miranda (Autor)

203-218
- PDF
IDENTIDADES DOCENTES E DISCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: tessituras de si

Jeovângela de Matos Rosa Ribeiro, Vivia Santos Andrade (Autor)

219-236
- PDF