EDUCACIÓN FÍSICA Y EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

Autores/as

Palabras clave:

Colegio, EJA, Andragogía

Resumen

Este artículo tiene como objetivo identificar los factores que posibilitan o dificultan la enseñanza de la Educación Física en la Educación de Jóvenes y Adultos, a través de la producción científica sobre el tema. La educación de jóvenes y adultos tiene algunas especificidades que la diferencian de la educación regular, evidenciada por la forma en que se desarrolla el ejercicio de la Educación Física, las particularidades de los estudiantes, la relación intrínseca y la necesidad de conciliar educación y trabajo, el tiempo disponible, desarrollo de la salud, entre otros. Como abordaje metodológico, se realizó una revisión sistemática en cinco revistas clasificadas en los estratos A1 a B2 por el sistema Qualis/CAPES en el área de Educación Física, buscando en los títulos y resúmenes los descriptores "Educación de jóvenes y adultos", "EJA", "Educación física y EJA”, “Prácticas corporales y EJA”, utilizando como criterio de selección trabajos relacionados con PE y EJA publicados en los últimos cinco años, identificando cinco artículos. En el análisis se pudo constatar que aún con la evolución de la Legislación, la enseñanza de la Educación Física en la EJA todavía sufre dificultades en la formación inicial y continuada y con las escasas publicaciones. Aunque de manera incipiente, avanza con la postura diferente de algunos docentes que, a través de su praxis pedagógica, enfrentan tales dificultades a través de una comprensión ampliada de la inclusión.

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Biografía del autor/a

Willian Lazaretti da Conceição, Pós-doutorando pela Universidade Nova de Lisboa - Portugal

Doutor em Ciências da Educação pela Universidade Nova de Lisboa. Doutor em Educação pela Universidade Estadual de Campinas. Professor na Universidade Federal do Pará. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Justiça Social.

Carla Cristina Monteiro Silva, Universidade Federal do Pará - Brasil

Licenciada em Educação Física.

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Publicado

2021-11-02

Cómo citar

Conceição, W. L. da, & Silva, C. C. M. . (2021). EDUCACIÓN FÍSICA Y EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. Cenas Educacionais, 4, e11151. Recuperado a partir de https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/11151

Número

Vol. 4 (2021): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA

Sección

Revisión de Literatura

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