Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade

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Dossiês com prazos abertos para submissão em 2024

2024-08-19

A Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneida está com prazos abertos para a recepção de artigos para dois dossiês temáticos:

n. 77 - Educação, Formação e Currículo
n. 78 - Educação Digital: pesquisas e tendências

Saiba mais sobre Dossiês com prazos abertos para submissão em 2024

Chamada para publicação - Dossiê Temático 78: Educação Digital: pesquisas e tendências

2024-08-19

Chamada para publicação - Dossiê Temático 77: Educação, Formação e Currículo

2024-08-12

Chamada para publicação - Dossiê Temático 76: Educação Popular e Universidades Latino-Americanas

2024-03-20

Edição Atual

v. 33 n. 76 (2024): EDUCAÇÃO POPULAR NAS UNIVERSIDADES LATINO-AMERICANAS

Publicado: 2024-12-13

Editorial

Editorial

Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios

12
- PDF

Apresentação

Apresentação

Edite Maria da Silva de Faria, Ivanilde Apoluceno de Oliveira

13-17
- PDF

ISSN 2358-0194

Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade

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Dossiês com prazos abertos para submissão em 2024

Chamada para publicação - Dossiê Temático 78: Educação Digital: pesquisas e tendências

Chamada para publicação - Dossiê Temático 77: Educação, Formação e Currículo

Chamada para publicação - Dossiê Temático 76: Educação Popular e Universidades Latino-Americanas

Edição Atual

Editorial

Editorial

Apresentação

Apresentação

Dossiê Temático 76

Descolonizar las Fronteras de la Universidad pensamiento situado y afinidades parciales

Universidad, Investigación y Educación Popular marchas y contramarchas de una institución asediada

A Universidade Popular das Madres de Plaza de Mayo as transições e continuidade da luta

Universidades Indígenas interlocuções com a Universidad Autónoma Comunal de Oaxaca - México

A Pesquisa na Educação Popular Freireana em uma Universidade Latino-Americana

Educação Popular como Prática de Pesquisa na Internacionalização da Ciência Indígena (Brasil- Bolívia)

Poderá a Universidade ser Popular? a experiência da Universidade Popular dos Movimentos Sociais

Projeto Rede Cooperativa De Ensino, Pesquisa e Extensão em Escolas de Educação Básica (RECEPE) a formação continuada como movimento de resistência propositiva popular

Extensão Universitária e Educação Popular a perspectiva da extensão popular

Educación Popular y Extensión Universitaria rastros teóricos y nodos críticos a partir de la experiencia

Extensão Popular Universitária a educação popular latino-americana como referencial

A Pesquisa em Extensão Popular no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPB

Cátedras UNESCO um lugar para a educação popular na universidade?

Formação em Economia Solidária e Educação Popular aproximações e desafios

Diálogo-Dialético na EJA parceria entre universidade, movimento popular e escola pública

Jovens Voluntários(as) em um Cursinho Popular Universitário os sentidos da experiência

Jogos de Amorosidade e Sistematização de Experiências em Cursinho Popular

Educación Popular y Formación de Educadoresde Jóvenes y Adultos desafíos emancipadores

Intelectuais Negras Insurgentes, Interseccionalidades e Educação para Emancipação Humana

Mais Uma Vez Convocados ecos de Florestan Fernandes na simbiose entre universidade, movimentos sociais e transformação social da realidade

Entrevista

Entrevista: Carlos Rodrigues Brandão e Fernanda Paulo educação popular, universidade e trajetória na educação

Estudos

Escolarização e Precarização de Jovens e Adultos Trabalhadores da Periferia Fluminense

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