TECHNOLOGIES AND SIGNIFICANT LEARNING

Authors

Keywords:

Education, Technologies, Significant learning

Abstract

Considering the school context of the year 2020, with the event of the coronavirus pandemic, this article wants to reflect on the importance of education in this new reality and how technologies can be used as a teaching tool, taking into account the difficulty accessing digital technologies and the lack of preparation of the subjects to face the moment. To discuss these questions, based on a bibliographic review and considering the personal experience as a teacher of the state public RS network, we propose a reflection on the place of education, on technology as an instrument of teaching and the use of technology related to a meaningful apprenticeship. Finally, it must be stated that virtual education and remote classes are an important alternative for this moment, but that it doesn't matter the place, whether in person or virtual, education is fundamental for humanity.

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Author Biographies

Maria Andréia Maciel Nerling, Doutoranda em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade de Passo Fundo - Brasil

Mestra em Educação pela Universidade de Passo Fundo. Professora na Rede Estadual de Ensino do Rio Grande do Sul.

Luiz Marcelo Darroz, Docente no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade de Passo Fundo - Brasil

Doutor em Educação em Ciências pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Docente na Educação Básica.

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Published

2021-06-14

How to Cite

Maciel Nerling, M. A., & Darroz, L. M. . (2021). TECHNOLOGIES AND SIGNIFICANT LEARNING. Cenas Educacionais, 4, e10956. Retrieved from https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/10956

Issue

Section

Thematic Dossier

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