Medeiros Neta, Olívia Morais de
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Cenas Educacionais v. 5 (2022): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA - Dossiê Temático - PRÁTICAS/REFLEXÕES PEDAGÓGICAS FREIREANAS
PRÁTICAS/REFLEXÕES PEDAGÓGICAS FREIREANAS
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Cenas Educacionais v. 2 (2019): NÚMERO ESPECIAL: ACERVOS E FONTES À HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - Artigos (Fluxo Contínuo)
APRESENTAÇÃO DO VOLUME 2, NÚMERO ESPECIAL - ACERVOS E FONTES À HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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OS FUNDAMENTOS SOCIOPOLÍTICOS E PEDAGÓGICOS DAS ESCOLAS CENECISTAS: UMA ESCOLA DA COMUNIDADE
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PERCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO NO JORNAL MACAUENSE 1886-1889
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A HEMEROTECA DIGITAL BRASILEIRA: FONTES E POSSIBILIDADES PARA A PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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A FUNDAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO RIO GRANDE DO NORTE: ENTRE HISTÓRIAS E MEMÓRIAS
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Cenas Educacionais v. 4 (2021): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA - Dossiê Temático
CURRÍCULOS DE HABILITAÇÕES DO ENSINO DE 2° GRAU NO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE ENTRE 1971 A 1996
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Cenas Educacionais v. 3 (2020): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA - Dossiê Temático
POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT), VOLTADAS PARA DIVERSIDADE E INCLUSÃO: À EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA - ENTRE 1995-2006
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Cenas Educacionais v. 5 (2022): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA - Artigos (Fluxo Contínuo)
CENTENÁRIO DA LEI DE 1827 EM IMAGENS: FESTAS ESCOLARES
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Cenas Educacionais v. 2 (2019): NÚMERO ESPECIAL: ACERVOS E FONTES À HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - Artigos (Fluxo Contínuo)
O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO E AS FUNCIONALIDADES DO REPOSITÓRIO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO (RHISME) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
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