PERCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO NO JORNAL MACAUENSE 1886-1889
Palavras-chave:
Educação. Jornal Macauense. Conservadorismo.Resumo
Este artigo analisa as concepções presentes no Jornal Macauense acerca do papel do Estado na educação brasileira, expressas em seus escritos jornalísticos editados entre 1886-1889. Nesse sentido, o trabalho tem como procedimentos o método indiciário na análise de periódicos do jornal. Ainda, procura investigar os desdobramentos sociais advindos da inserção da Imprensa Potiguar no século XIX, relacionando com as visões de educação no período abordado. Para tal, tem-se como aporte teórico Ginzburg (1989), Costa (2013) e Bueno (1999). Diante disso, foi observado que os periódicos abordaram a educação sobre a perspectiva conversadora, monarquista e imperialista, expressa nos escritos de seus redatores.
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