Pareceristas atuantes no ano de 2025

PARECERISTAS ATUANTES NO ANO DE 2025 (lista atualizada em 07 de maio de 2025)

Almária Mariz Batista - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil;

Américo Junior Nunes da Silva - Universidade do Estado da Bahia, Brasil;

Ana Elisa dos Santos Gomes - Universidade Estadual de Feira de Santana, Brasil;

Anderson Araujo-Oliveira - Université du Québec à Trois-Rivières: Trois-Rivières, Canadá;

Andre Luciano Alves - Faculdades Integradas de Taquara, Brasil;

Andreanne Gagne - Université de Sherbrooke, Canadá;

Armando Venâncio Laita - Universidade Save, Moçambique;

Bernadete Souza Porto - Universidade Federal do Ceará, Brasil;

Camila Fabiana Rossi Squarcini - Universidade Estadual de Santa Cruz;

Carla Elane Silva dos Santos - Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil;

Carlos Nascimento Marciano - Universidade Federal do Paraná, Brasil;

Carolina Pedroza de Carvalho Garcia - Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública, Brasil;

Christiane Garcia Macedo - Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil;

Cleberson Pinelli Ribeiro - Universidade Federal de Uberlândia, Brasil;

Damasco Rocha Mateus Chalenga - Universidade Rovuma, Moçambique;

Davi Oliveira da Cruz - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales, Paraguai;

Diego Daltro Vieira - Universidade do Estado da Bahia, Brasil;

Eça Pereira da Silva - Universidade Federal do Tocantins, Brasil;

Elaine Andrade Leal Silva - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Brasil;

Enrique Correa Molina - Université de Sherbrooke, Canadá;

Fausto de Melo Faria Filho - Instituto Federal Goiano, Brasil;

Felipe Eduardo Ferreira Marta - Universidade Estadual de Santa Cruz, Brasil;

Fernando de Oliveira Vieira - Universidade Federal Fluminense, Brasil;

Franciele Maria Martiny - Universidade Federal da Integracao Latino Americana, Brasil;

Géraldine Heilporn - Université Laval, Canadá;

Gisele Soares Lemos Shaw - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Brasil;

Glorya Pellerin -  Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, Canadá;

Helma Pio Mororó José - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil;

Hildegard Susana Jung - Universidade La Salle, Brasil;

Isabelle Chouinard - Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, Canadá;

Isadora Gonçalves de Azevedo - Universidade do Estado de Santa Catarina, Brasil;

Ilzver de Matos Oliveira - Universidade Federal de Sergipe, Brasil;

Jean Carlos Miranda da Silva - Universidade Federal Fluminense, Brasil;

Joelson Alves Onofre - Universidade Federal de Ouro Preto, Brasil;

John Koumantareas - Serviço Social do Comércio, Brasil;

Jonas Godtsfriedt - Universidade do Estado de Santa Catarina, Brasil;

José Edson Ferreira da Costa - Universidade Regional do Cariri, Brasil;

Jose Ricardo Lopes Ferreira - Universidade Federal de Alagoas, Brasil;

José Teófilo de Carvalho - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Brasil;

Karine Vanessa Perez - Universidade de Santa Cruz do Sul, Brasil;

Kátia Arruda Dias - Universidade Federal Fluminense, Brasil;

Laise Monteiro Campos Moraes - Universidade Federal da Bahia, Brasil;

Lehi Aguiar Bezerra - MUST University, Estados Unidos;

Lenina Lopes Soares Silva - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Brasil;

Ligia Silva Leite - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil;

Lílian Gleisia Alves dos Santos - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, Brasil;

Mara Darcanchy - Centro Universitário Facvest, Brasil;

Marc François Richter - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, Brasil;

Marcella Marjory Massolini Laureano Prottis - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, Brasil;

Márcia de Freitas Cordeiro - Universidade Federal da Bahia, Brasil;

Marcio Romeu Ribas de Oliveira - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil;

Maria Karoline Ferreira dos Santos Duarte - Universidade Federal de Alagoas, Brasil;

Maria José Costa dos Santos - Universidade Federal do Ceará, Brasil;

Marie-Aimée Lamarche - Université de Montréal, Canadá;

Martine Guénette - Université du Québec en Abitibi, Canadá;

Mélanie Dumouchel - Université du Québec en Outaouais, Canadá;

Michell Pedruzzi Mendes Araújo - Universidade Federal de Goiás, Brasil;

Murilo Marques Costa - Universidade Federal de Goiás, Brasil;

Nancy Goyette - Université du Québec à Trois-Rivières, Canadá;

Nelma de Cássia Silva Sandes Galvão - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Brasil;

Odílio Silva Santos - Universidade do Estado da Bahia, Brasil;

Oktay Cem Adiguzel - Anadolu Üniversitesi, Turquia;

Olivia Monfette - Université du Québec en Outaouais, Canadá;

Oséias Santos de Oliveira - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brasil;

Pablo Mateus dos Santos Jacinto -  Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil;

Pedro Garrido Rodríguez - Universidad de Salamanca, Espanha;

Rafael Casaes de Brito - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil;

Raimundo Nonato de Castro - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, Brasil;

Renato da Costa Teixeira - Universidade do Estado do Pará, Brasil;

Renilce Machado dos Santos Araújo - Universidade do Estado do Pará, Brasil;

Rita de Cássia da Silva Oliveira - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Brasil;

Roberto Ribeiro da Silva - Universidade Federal de Pernambuco, Brasil;

Roseane de Fátima Guimarães Czelusniak - Université du Québec à Trois-Rivières, Canadá;

Rosiane Elvina Sousa de Andrade - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil;

Rosane Rodrigues Felix - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Brasil

Sandra Marcia Campos Pereira - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil;

Sarah Lais Rocha - Universidade do Estado do Pará, Brasil;

Serigne Ben Moustapha Diédhiou - Université de Québec à Montréal, Canadá;

Silvia Bandeira da Silva Lima - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Brasil;

Suiane Costa Ferreira - Universidade do Estado da Bahia, Brasil;

Suzana Alves Nogueira Souza - Universidade Estadual de Feira de Santana, Brasil;

Tania Carpentier - Université du Québec à Trois-Rivières, Canadá;

Thiago Correa Lacerda - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Brasil;

Thiago Emmanuel Araújo Severo - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil;

Thiago Rodrigo Fernandes da Silva Santos - Universidade Federal de Pernambuco, Brasil;

Vital de Melo Lopes Napapacha - Universidade Rovuma, Moçambique;

Vitor Fabrício Machado Souza - Universidade Federal do Paraná, Brasil.