A INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA

Authors

Keywords:

Physical activity, Hearing deficiency, Motor development, Balance

Abstract

​Hearing plays a fundamental role in the development of the individual, enabling the construction of speech, in addition to providing balance and distance identification. For the hearing impaired, these benefits are limited, they have to resort to external stimuli for the development of these skills. Children are especially affected, as the absence of hearing hinders not only their speech, but also their motor development. The objective is to identify the benefits of physical activity for the development of balance in children with hearing impairment. This is a narrative bibliographic review. It appears that the studies found demonstrate a positive effect of physical activity for deaf children, which points to the finding that physical activity is a great ally in improving the balance of these children.

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Author Biographies

Renato Teófanes de Araújo Júnior, Centro Universitário UNIFTC - Brasil

Graduado em Educação Física.

Alexandra da Paixão Damasceno Amorim, Docente no Centro Universitário UniFTC - Brasil

Mestra em Dança pela Universidade Federal da Bahia.

Angelo Mauricio de Amorim, Professor na Universidade do Estado da Bahia - Brasil

Doutor em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina

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Published

2021-12-31

How to Cite

Araújo Júnior, R. T. de, Amorim, A. da P. D., & Amorim, A. M. de. (2021). A INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA. Cenas Educacionais, 4, e10720. Retrieved from https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/10720

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Literature Review

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