Para além dos muros da escola: a relação cidade-educação
Palavras-chave:
Cidade educadora. Formação cidadã. Convivência
Resumo
Este artigo tem o propósito de trazer para o debate a relação entre cidade e educação a partir de uma pesquisa que busca conhecer a situação das praças públicas da cidade de Jaguarão, Rio Grande do Sul, Brasil, estabelecendo interlocução com a educação. O referencial teórico fundamenta-se em autores que estudam a categoria Cidade Educadora como referência para a formação cidadã e o desenvolvimento social. Os resultados indicaram que a educação necessita prestar atenção nos espaços da coletividade, contribuindo para qualificar a educação e os próprios espaços públicos para que as crianças possam brincar, além de propiciar o encontro entre pessoas, contribuindo para a formação da convivência social.
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Referências
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Publicado
2022-10-27
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Como Citar
Hammes, L. J., Selau, B., & Sabbado Maciel, A. (2022). Para além dos muros da escola: a relação cidade-educação. Plurais - Revista Multidisciplinar, 7, 1-19. https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2022.v7.n.14322
Seção
Dossiê Temático: Enlace Entre Movimentos Sociais, Educação e Tecnologias
Copyright (c) 2022 Lúcio Jorge Hammes, Bento Selau, Aline Sabbado Maciel (Autor)
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