“SE ELA DANÇA EU DANÇO”: EXERGAMES DE DANÇA
Mots-clés :
Dança, Educação Física e Treinamento, Jogos de VídeoRésumé
O estudo tem como foco a dança na escola e a possibilidade pedagógica dos exergames para o ensino da dança. Temos a dança escolar carregada de sentidos e significados e seu conteúdo na maioria das vezes, é ministrado apenas em eventos festivos e sem a devida abordagem. Objetivamos neste artigo apresentar reflexões teóricas de conversação entre o uso de exergames de dança e as aulas de Educação Física escolar junto ao ensino fundamental. Realizamos uma pesquisa teórica. Discutimos o fato de ser extremamente significativo estimular, motivar e introduzir as crianças num universo significativo de brincar e se-movimentar, por meio da dança e os exergames. Não pretendemos solucionar as dificuldades que o ensino da dança encontra na escola, apenas sabendo-se, dessas barreiras, permanece o desafio da inserção da educação física no universo digital dos exergames.
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