TECNOLOGIAS NO CONTEXTO EDUCATIVO: ABORDAGENS COMUNICATIVAS, AUTOCRÍTICAS E (RE)CONSTRUTIVAS
Mots-clés :
Ensino, Educação, Aprendizagem Virtual, Tecnologia educacional, Educação a distânciaRésumé
Apresentação do Dossiê Temático - TECNOLOGIAS NO CONTEXTO EDUCATIVO
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Références
ABREU, Delma Cabrera; SARTOR-HARADA, Andresa. Enseñanza y aprendizaje en entornos virtuales. Una mirada alrol del estudiante. Cenas Educacionais, v. 4, n. 11610, p. 1-27, 2021.
AGUIAR, André Effgen de; SOUZA, Ilana Gasparini de. Multiletramentos e Ensino de Língua Portuguesa: o uso do gênero remix para o desenvolvimento da criticidade de alunos do ensino fundamental. Cenas Educacionais, v. 4, n. 10702, p. 1-42, 2021.
ALMEIDA, Fernanda de Souza; NEVES Deyzylany Ferreira. A dança, a criança e as tecnologias: favorecendo a integração de linguagens no contexto educativo. Cenas Educacionais, v. 4, n. 10406, p. 1-29, 2021.
CHAUÍ, Marilena de Souza. Ideologia e educação. Educação e Sociedade, n. 5, p. 24-40, 1980.
HABOWSKI, Adilson Cristiano; CONTE, Elaine. Fake news, pandemia e os multiletramentos digitais. In: HABOWSKI, Adilson Cristiano; CONTE, Elaine (orgs.). Imagens do pensamento: sociedade hipercomplexa e educação remota. São Paulo: Pimenta Cultural, 2020. p. 24-52. DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.519.24-52
JACINTO, Pablo Mateus dos Santos. Relato de experiência sobre estágio básico em psicologia social no modelo de ensino remoto emergencial. Cenas Educacionais, v. 4, n. 10167, p.1-16, 2021.
MARQUES, Rodolfo Silva; SANTOS, Luiz Cezar Silva dos. A tecnologia, a sociedade e a educação no Brasil: algumas reflexões contemporâneas. Cenas Educacionais, v. 4, n. 10745, p.1-19, 2021.
MILBRADT, Carla; CANNAVÔ, Vinícius Barbosa. Resenha: Crianças e tecnologias: desafios e experiências formativas. Cenas Educacionais, v. 4, n. 10973, p.1-6, 2021.
NERLING, Maria Andréia Maciel; DARROZ, Luiz Marcelo. Tecnologias e Aprendizagem Significativa. Cenas Educacionais, v. 4, n. 10956, p. 1-15, 2021.
OLIVEIRA, Édison Trombeta de. Netnografia como possibilidade de pesquisa em educação e tecnologias: avaliação, interação e recursos tecnológicos. Cenas Educacionais, v. 4, n. 10936, p. 1-18, 2021.
PEREIRA, Alexandre André Santos; MONTEIRO, Jean Carlos da Silva. Curte, Comenta, Salva e Compartilha: @Tieduca na Formação de Professores. Cenas Educacionais, v. 4, n. 11871, p. 1-17, 2021.
REINERT, Késia Carvalho Junqueira; MINUZI, Nathalie Assunção. Estratégias para a utilização de recursos tecnológicos na educação corporativa. Cenas Educacionais, v. 4, n. 10736, p. 1-12, 2021.
SILVA, Edna Alves Pereira da; ALVES, Doralice Leite Ribeiro; FERNANDES, Marinalva Nunes. O papel do professor e o uso das tecnologias educacionais em tempos de pandemia. Cenas Educacionais, v. 4, n. 10740, p. 1-17, 2021.
SILVA, Antonio Jansen Fernandes da et al. Desafios da educação física escolar em tempos de pandemia: notas sobre estratégias e dilemas de professores(as) no combate à covid-19 (SARS-COV-2). Cenas Educacionais, v. 4, n. 10618, p. 1-27, 2021.
SILVA, Diogo Oliveira da. EAD e Redes Sociais: como conciliá-las. Cenas Educacionais, v. 4, n. 7549, p. 1-14, 2021.
SOUZA JÚNIOR, Moacir de; CORREIA, Fernando Luís de Sousa; QUEIROZ, Zuleide Fernandes de. O uso das TIC na inclusão sócio laborativa da pessoa com transtorno do espectro autista e/ou outras deficiências. Cenas Educacionais, v. 4, n. 10232, p. 1-27, 2021.
VENTURI, Tiago; LISBÔA, Eliana Santana. Estágio em Tempos de Pandemia: mudanças de paradigma na concepção e operacionalização no ensino superior. Cenas Educacionais, v. 4, n. 10746, p. 1-25, 2021.
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Publié-e
2021-09-22
Comment citer
HABOWSKI, A. C. .; CONTE, E. TECNOLOGIAS NO CONTEXTO EDUCATIVO: ABORDAGENS COMUNICATIVAS, AUTOCRÍTICAS E (RE)CONSTRUTIVAS. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 4, p. e12853, 2021. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/12853. Acesso em: 21 nov. 2024.
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