TECHNOLOGIES IN THE EDUCATIONAL CONTEXT: COMMUNICATIVE, SELF-CRITICAL AND (RE)CONSTRUCTIVE APPROACHES

Authors

Keywords:

Teaching, Education, Virtual learning, Educational technology, Distance education

Abstract

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Author Biographies

Adilson Cristiano Habowski, Doutorando em Educação pela Universidade La Salle.

Mestre em Educação. Integrante do Núcleo de Estudos sobre Tecnologias na Educação

Elaine Conte, Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade La Salle

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Integrante do Núcleo de Estudos sobre Tecnologias na Educação

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Published

2021-09-22

How to Cite

HABOWSKI, A. C. .; CONTE, E. TECHNOLOGIES IN THE EDUCATIONAL CONTEXT: COMMUNICATIVE, SELF-CRITICAL AND (RE)CONSTRUCTIVE APPROACHES. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 4, p. e12853, 2021. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/12853. Acesso em: 21 nov. 2024.

Issue

Section

Thematic Dossier