LAS CONDICIONES LABORALES ACTUALES DE LOS DOCENTES EN EL REGIME ESPECIAL DE DIREITO ADMINISTRATIVO (REDA): UNA REFLEXIÓN GEOGRÁFICA
Palabras clave:
Condiciones de trabajo, Precariedad docente, REDAResumen
Esta investigación es parte de una otra investigación de maestría desarrollada en la Universidade do Estado da Bahia (UNEB). El objetivo principal fue comprender la precariedad del trabajo docente en el Regime Especial de Direito Administrativo (REDA) en el estado de Bahia. La metodología está compuesta por datos cualitativos obtenidos de investigaciones bibliográficas, documentales y de campo. La recolección de datos se realizó a través de un cuestionario semiestructurado distribuido entre los profesores participantes de la investigación. Los primeros resultados presentan REDA desde la teoría de Milton Santos (2003): REDA como fábula, como perversidad y como posibilidad. A través de esta investigación, llegamos a la conclusión de que existe un deseo por parte de los profesores de mejores condiciones de trabajo, contratación, salarios y la lucha por la valorización de la carrera laboral.
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