INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN JURÍDICA: EL PROYECTO VIRTUAL NPJ DE FACULDADE SANTO AGOSTINHO DE VITÓRIA DA CONQUISTA COMO INSTRUMENTO DE ACCESO A LA JUSTICIA

Autores/as

Palabras clave:

Acceso a la justicia, Derechos humanos, Proyecto Virtual NPJ

Resumen

El acceso a la justicia puede ser considerado como uno de los temas más debatidos en el ámbito jurídico, debido a que constituye un verdadero baluarte del Derecho. Al respecto, cabe señalar que su naturaleza indica un reflejo de la segunda generación de los derechos humanos, ya que está directamente relacionado con el logro de la igualdad. La investigación teórica sobre el acceso a la justicia conducirá al análisis de las funciones del Núcleo de Práctica Jurídica, un instrumento importante en el campo de la educación jurídica. Con la pandemia provocada por COVID-19, las actividades de los núcleos se vieron impactadas negativamente, requiriendo soluciones innovadoras, entre las que se destaca el Proyecto Virtual NPJ, desarrollado en el curso de Derecho de la Faculdade Santo Agostinho de Vitória da Conquista. La presente investigación, de carácter documental, utiliza el método inductivo, con el fin de evaluar los aportes de ese proyecto para la promoción del acceso a la justicia.

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Biografía del autor/a

Ana Paula da Silva Sotero, Master's student in Law at the Federal University of Bahia - Brazil

Specialist in Criminal Law and Criminal Procedure at Instituto Brasil de Ensino. Professor and Coordinator of the Research and Scientific Production Center at Faculdade Santo Agostinho de Vitória da Conquista.

Luciano de Oliveira Souza Tourinho, Doctoral student in Estado de Derecho y Gobernanza Global at the Universidad de Salamanca - Spain

Doctor in Law from the Federal University of Bahia, with a Post-Doctorate in Human Rights from the Universidad de Salamanca. Professor at the State University of Southwest Bahia and at Faculdade Santo Agostinho de Itabuna. Assessor of the National Higher Education Assessment System.

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Publicado

2022-01-28

Cómo citar

Sotero, A. P. da S., & Tourinho, L. de O. S. (2022). INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN JURÍDICA: EL PROYECTO VIRTUAL NPJ DE FACULDADE SANTO AGOSTINHO DE VITÓRIA DA CONQUISTA COMO INSTRUMENTO DE ACCESO A LA JUSTICIA. Cenas Educacionais, 5, e12172. Recuperado a partir de https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/12172

Número

Vol. 5 (2022): PUBLICACIÓN CONTINUA

Sección

Dossier Temático - DOCENCIA/EDUCACIÓN Y/PARA LOS DERECHOS HUMANOS

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