INNOVATION AND TECHNOLOGY IN LEGAL EDUCATION: THE VIRTUAL NPJ PROJECT OF FACULDADE SANTO AGOSTINHO DE VITÓRIA DA CONQUISTA AS AN INSTRUMENT OF ACCESS TO JUSTICE

Authors

Keywords:

Access to justice, Human rights, Virtual NPJ Project

Abstract

Access to justice can be considered as one of the most debated topics in the legal area, due to the being a true bulwark of law. In this respect, it should be noted that its nature indicates a reflection of the second generation of human rights, as it is directly related to the realization of equality. Theoretical research on access to justice will lead to the analysis of the functions of the Legal Practices Center, an important instrument in the field of legal education. With the pandemic caused by COVID-19, the activities of the nuclei were negatively impacted, requiring innovative solutions, among which stands out the Virtual NPJ Project, developed in the law course of the St. Augustine College of Vitória da Conquista. This research, which is documentary in nature, uses the inductive method in order to assess the contributions of that project to promoting access to justice.

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Author Biographies

Ana Paula da Silva Sotero, Master's student in Law at the Federal University of Bahia - Brazil

Specialist in Criminal Law and Criminal Procedure at Instituto Brasil de Ensino. Professor and Coordinator of the Research and Scientific Production Center at Faculdade Santo Agostinho de Vitória da Conquista.

Luciano de Oliveira Souza Tourinho, Doctoral student in Estado de Derecho y Gobernanza Global at the Universidad de Salamanca - Spain

Doctor in Law from the Federal University of Bahia, with a Post-Doctorate in Human Rights from the Universidad de Salamanca. Professor at the State University of Southwest Bahia and at Faculdade Santo Agostinho de Itabuna. Assessor of the National Higher Education Assessment System.

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Published

2022-01-28

How to Cite

Sotero, A. P. da S., & Tourinho, L. de O. S. (2022). INNOVATION AND TECHNOLOGY IN LEGAL EDUCATION: THE VIRTUAL NPJ PROJECT OF FACULDADE SANTO AGOSTINHO DE VITÓRIA DA CONQUISTA AS AN INSTRUMENT OF ACCESS TO JUSTICE. Cenas Educacionais, 5, e12172. Retrieved from https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/12172

Issue

Vol. 5 (2022): CONTINUOUS PUBLICATION

Section

Thematic Dossier - TEACHING/EDUCATION AND/FOR HUMAN RIGHTS

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