CALIDAD DE VIDA DE LOS PROFESIONALES DOCENTES EN PROCESO DE JUBILACIÓN: MAPEO DE LA INVESTIGACIÓN Y PRODUCCIÓN CIENTÍFICA BRASILEÑA (2015-2020)

Autores/as

Palabras clave:

Jubilación, Profesor, Calidad de vida

Resumen

Este artículo tiene como objetivo mapear la producción científica que se ocupa de la calidad de vida del profesor, especialmente de aquellos profesionales que se encuentran al final de su carrera, es decir, el período de jubilación. Metodológicamente, es un estudio bibliográfico de Estado del Arte que permite conocer las tendencias y principales enfoques de investigación sobre el tema, además de facilitar la percepción de las lagunas existentes. Desde esta perspectiva, fue posible percibir el cronograma de las producciones, ya que están distribuidas por región, determinar un marco temporal (de 2015 a 2020) e identificar las principales categorías. Los resultados de las encuestas seleccionadas indican que el tema de la calidad de vida de los profesores profesionales se investiga mayoritariamente en las instituciones de educación superior, cuando en la educación básica se investiga a los profesionales que trabajan con la Educación Física.

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Biografía del autor/a

Claudia Cristiane Barros, Master's student in Education at the State University of Southwest Bahia - Brazil

Graduated in Mathematics. Professor at the Bahia State Education Network. Member of the Study and Research Group in Didactics, Training and Teaching Work.

Berta Leni Costa Cardoso, Professor of the Postgraduate Program in Education at the State University of Southwest Bahia - Brazil

Post-doctorate in Education from the State University of Southwest Bahia. Professor at the State University of Bahia. Member of the Study and Research Group in Didactics, Training and Teaching Work and leader of the Line of Studies, Research and Extension in Physical Activity.

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Publicado

2021-12-02

Cómo citar

Barros, C. C., & Cardoso, B. L. C. (2021). CALIDAD DE VIDA DE LOS PROFESIONALES DOCENTES EN PROCESO DE JUBILACIÓN: MAPEO DE LA INVESTIGACIÓN Y PRODUCCIÓN CIENTÍFICA BRASILEÑA (2015-2020). Cenas Educacionais, 4, e12154. Recuperado a partir de https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/12154

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