QUALITY OF LIFE OF TEACHING PROFESSIONALS IN THE RETIREMENT PROCESS: MAPPING OF BRAZILIAN SCIENTIFIC RESEARCH AND PRODUCTION (2015 – 2020)
Keywords:
Retirement, Teacher, Quality of lifeAbstract
This article aims to map the scientific production that deals with the quality of life of teachers, especially those professionals who are at the end of their careers, that is, the period of retirement. Methodologically, it is a State of the Art bibliographic study that allows knowing the trends and main research approaches on the subject, in addition to facilitating the perception of existing gaps. From this perspective, it was possible to perceive the timeline of the productions, as they are distributed by region, and also determine a time frame (from 2015 to 2020) and identify the main categories. The results of the selected surveys indicate that the theme of quality of life of professional teachers is mostly investigated in higher education institutions, when in basic education, professionals who work with Physical Education are investigated.
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