Percursos narrativos em educação matemática

Autori

Adair Mendes Nacarato USF
Cármen Brancaglion Passos UFSCar
Celi Espasandin Lopes UNICID

DOI:

https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2019.v4.n10.p14-20

Downloads

I dati di download non sono ancora disponibili.

Downloads

PDF (Português (Brasil))

Pubblicato

2019-04-19

Come citare

NACARATO, A. M.; PASSOS, C. B.; LOPES, C. E. Percursos narrativos em educação matemática. Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica, [S. l.], v. 4, n. 10, p. 14–20, 2019. DOI: 10.31892/rbpab2525-426X.2019.v4.n10.p14-20. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/rbpab/article/view/6136. Acesso em: 21 nov. 2024.

APA
ABNT

Scarica citazione

Fascicolo

V. 4 N. 10 (2019): Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica

Sezione

Apresentação do Dossiê

Puoi leggere altri articoli dello stesso autore/i

Adair Mendes Nacarato, Kátia Gabriela Moreira, Iris Aparecida Custódio, Educação Matemática e estudos (auto)biográficos: um campo de investigação em construção , Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica: V. 4 N. 10 (2019): Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica
Josane Geralda Barbosa, Celi Espasandin Lopes, Insubordinação criativa como parte do legado científico de Beatriz Silva D’Ambrosio , Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica: V. 5 N. 13 (2020): Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica
Jónata Ferreira Moura, Adair Mendes Nacarato, Narrativas revelando projetos de si na trajetória de formação docente , Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica: V. 4 N. 12 (2019): Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica
Américo Junior Nunes da Silva, Cármen Brancaglion Passos, Conhecendo mais sobre a ludicidade, formação de professores e ensino de matemática no curso de pedagogia da UFSCAR , Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica: V. 4 N. 10 (2019): Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica
Nathalia Tornisiello Scarlassari, Celi Espasandin Lopes, Narrativas de professores de matemática em formação contínua , Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica: V. 4 N. 10 (2019): Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica