Percursos narrativos em educação matemática

Auteurs-es

  • Adair Mendes Nacarato USF
  • Cármen Brancaglion Passos UFSCar
  • Celi Espasandin Lopes UNICID

DOI :

https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2019.v4.n10.p14-20

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Publié-e

2019-04-19

Comment citer

NACARATO, A. M.; PASSOS, C. B.; LOPES, C. E. Percursos narrativos em educação matemática. REVUE BRÉSILIENNE DE RECHERCHE (AUTO)BIOGRAPHIQUE, [S. l.], v. 4, n. 10, p. 14–20, 2019. DOI: 10.31892/rbpab2525-426X.2019.v4.n10.p14-20. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/rbpab/article/view/6136. Acesso em: 21 nov. 2024.