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11 résultats ont été trouvés.
A análise narrativa como possibilidade de uma linguagem para experiência
Adriana Barbosa de Oliveira, Marilena Bittar, Luzia Aparecida de Souza
93-106
2019-04-19
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2019.v4.n10.p93-106
A pesquisa narrativa na análise do desenvolvimento profissional do formador de professores de matemática
Flávia Cristina Figueiredo Coura
180-195
2019-04-19
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2019.v4.n10.p180-195
Narrativas, rua e construção de laços: histórias que se encontram na EJA
kleyne Cristina Dornelas Souza
841-858
2020-06-29
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2020.v5.n14.p841-858
La expansión biográfica en investigación educativa. Movimientos y aperturas metodológicas
Luis Gabriel Porta
1747-1764
2020-12-29
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2020.v5.n16.p1747-1764
Desafios e percalços na formação acadêmica: narrativas de uma professora de educação física com deficiência física
Fabrício de Paula santos, Marco Antônio Melo Franco, Regina Magna Bonifácio Araújo
e1142
2023-12-26
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2023.v8.n23.e1142
(Auto)biografias de uma professora polivalente: narrativas de vida, trabalho e formação
Denise Azevedo, Daniel Novaes
e1140
2023-12-26
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2023.v8.n23.e1140
Estágio supervisionado, via para a pesquisa: rodas de conversas e narrativas de experiências
Maria Luisa Furlin Bampi, Mairce da Silva Araujo
1421-1434
2020-10-11
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2020.v5.n15.p1421-1434
Diálogos intergeracionais na docência no ensino médio de territórios rurais: narrativas (auto)biográficas de práticas educativas
Fabrício Oliveira da Silva, Adelson Dias de Oliveira
306-323
2018-04-26
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2018.v3.n7.p306-323
Sobre o inferno, a prisão e a sala de aula: narrativas, testemunhos e outras histórias
Maria Luzineide Pereira da Costa Ribeiro
52-68
2022-05-14
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.22.v7.n20.p52-68
Entrelaçando histórias de vida e o sentimento de pertencimento: reflexões de uma coordenadora pedagógica sobre as ações da gestão escolar
Felipe Costa da Silva, Débora Ortiz de Leão
1104-1118
2021-12-24
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n19.p1104-1118
Contribuições da residência pedagógica e da escrita autobiográfica na formação de uma professora de física
Daiana Aparecida Ramos, Ana Cláudia Molina Xavier, Alessandra Riposati Arantes
324-338
2022-11-04
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2022.v7.n21.p324-338
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