DESIGN DE JOGOS PARA EXERGAMES ORIENTADOS PARA A EDUCAÇÃO

Autores

Palavras-chave:

Jogos e brinquedos, Videogames, Atividade motora

Resumo

Os jogos digitais abrangem uma pluralidade de formas e são projetados para várias plataformas. Este artigo tem como objetivo aproximar o conhecimento da indústria ao da academia quanto ao desenvolvimento de jogos digitais educacionais, por meio de proposições de design para o desenvolvimento de um modelo que baseará a composição de um documento de design de jogos educacionais (EGDD) envolvendo exergames. Esta é uma pesquisa descritiva aplicada. Quanto à análise dos dados, ela se enquadra no tipo qualitativo. Sua abordagem metodológica será conduzida através da Design Science Research. O artigo é proposto com um estudo sobre as informações de um Game design document, os elementos essenciais dos jogos digitais, e também será abordada a Teoria Cognitiva da Aprendizagem Multimídia.

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Biografia do Autor

Jonas Godtsfriedt, Doutorando em Ciências do Movimento Humano pela Universidade do Estado de Santa Catarina - Brasil

Mestre em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina. Técnico universitário da Universidade do Estado de Santa Catarina. Membro participante do Grupo de Pesquisa Saúde, Educação, Movimento & Evolução.

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Publicado

19-09-2021

Como Citar

GODTSFRIEDT, J. DESIGN DE JOGOS PARA EXERGAMES ORIENTADOS PARA A EDUCAÇÃO. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 4, p. e11170, 2021. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/11170. Acesso em: 22 nov. 2024.

Edição

v. 4 (2021): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA

Seção

Dossiê Temático

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