MULTILETRAMENTOS E NEGRITUDE: POSSIBILIDADES DE INTERCÂMBIO

Auteurs-es

DOI :

https://doi.org/10.5281/zenodo.14562222

Mots-clés :

Negritude, Antirracismo, Letramento

Résumé

O presente trabalho toma como foco a teorização da negritude como espaço de luta identitária, tendo como vozes conceituais os autores: Fanon, Souza, Cida Bento e Nascimento. Articulando essas vozes com a teoria dos Letramentos, busca-se refletir em que medida essa relação pode contribuir para uma análise crítica da sociedade brasileira e das relações racistas que ainda estão vinculadas às práticas e aos discursos da atualidade. Nessa linha de diálogo, busca-se criar ambiente em que possam ser valorizadas as culturas e identidades negras brasileiras, desvinculadas de uma visão meramente assistencialista, focada em uma perspectiva de empoderamento. Nessa perspectiva, existem diferentes formas de valorização da negritude, desarticuladas dos valores eurocêntricos, que podem fundamentar modos de atuação e posições sociais. Para tanto, a valorização de espaços de voz e presença negra são fundamentais para o desenvolvimento de discursos, práticas e identidades antirracista. 

 

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Biographie de l'auteur-e

João Marcos Messias Miranda, Doutorando em Linguística pela Universidade de Brasília - Brasil

Mestre em Linguística pela Universidade Federal do Piauí. Professor no Ensino Fundamental. Integrante do Núcleo de Pesquisa em Estudos Críticos e Linguagem

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Publié-e

2024-12-27

Comment citer

MIRANDA, J. M. M. MULTILETRAMENTOS E NEGRITUDE: POSSIBILIDADES DE INTERCÂMBIO. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 7, p. e21612, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.14562222. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/21612. Acesso em: 15 janv. 2025.

Numéro

Rubrique

Dossiê Temático - CIÊNCIA, TECNOLOGIA, INOVAÇÃO E RACISMOS