PODCAST COMO FERRAMENTA INFORMATIVA SOBRE O PERÍODO GESTACIONAL: UM ESTUDO METODOLÓGICO

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Mots-clés :

Webcast, Saúde da mulher, Desenvolvimento Embrionário e Fetal

Résumé

Este artigo visa desenvolver e validar o conteúdo de um podcast sobre as mudanças fisiológicas da gravidez e as fases do desenvolvimento humano embrionário e fetal. Trata-se de um estudo metodológico. Nesse sentido, foram percorridas as seguintes etapas: definição do conjunto de objetivos para o podcast; revisão da literatura científica; planejamento e elaboração do conteúdo do podcast; revisão do conteúdo do podcast; validação do conteúdo do podcast; e gravação, edição e distribuição do podcast. Onze juízes avaliaram 39 itens com relação à objetividade, à clareza e à relevância. Apenas dois itens não foram validados na primeira avaliação, sendo submetidos a uma segunda avaliação com os ajustes recomendados. Após essa segunda etapa, todos os itens conseguiram atingir um IVC (Índice de Validade de Conteúdo) superior a 0,80. Os episódios do podcast estão publicados e disponíveis no meio virtual, assegurando informações confiáveis e de qualidade para as gestantes. Portanto, espera-se que o podcast contribua para a melhoria das práticas, da assistência e da orientação em saúde de usuárias tanto da rede local de saúde quanto ao nível nacional.

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Bibliographies de l'auteur-e

Fábio Henrique Pereira Saldanha, Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Brasil

Mestre em Educação, Trabalho e Inovação em Medicina

Jardel Pessoa Medeiros, Graduando em Medicina pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Bolsista de Iniciação Científica

Marianne Cavalcanti Nascimento Dias, Graduanda em Medicina pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Brasil

Bolsista de Iniciação Tecnológica

Liliane Pereira Braga, Docente no Mestrado Profissional em Educação, Trabalho e Inovação em Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Brasil

Doutora em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Rafael Barros Gomes da Câmara, Docente no Mestrado Profissional em Educação, Trabalho e Inovação em Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Brasil

Doutor em Bioquímica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Raphael Raniere de Oliveira Costa, Docente no Mestrado Profissional em Educação, Trabalho e Inovação em Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Brasil

Doutor em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte

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Publié-e

2024-06-21

Comment citer

Saldanha, F. H. P., Medeiros, J. P., Dias, M. C. N., Braga, L. P., Câmara, R. B. G. da, & Costa, R. R. de O. (2024). PODCAST COMO FERRAMENTA INFORMATIVA SOBRE O PERÍODO GESTACIONAL: UM ESTUDO METODOLÓGICO. Cenas Educacionais, 7, e17734. Consulté à l’adresse https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/17734

Numéro

Rubrique

Sciences en Perspective