PODCAST COMO HERRAMIENTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PERÍODO DE EMBARAZO: UN ESTUDIO METODOLÓGICO

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.13766121

Palabras clave:

Webcast, Salud de la Mujer, Desarrollo Embrionario y Fetal

Resumen

Este artículo tiene como objetivo desarrollar y validar el contenido de un podcast sobre los cambios fisiológicos del embarazo y las fases del desarrollo embrionario y fetal humano. Este es un estudio metodológico. En este sentido, se llevó a cabo por etapas: definición del conjunto de objetivos del podcast; revisión de literatura científica; planificación y preparación del contenido del podcast; revisión del contenido del podcast; validación del contenido del podcast; y grabación, edición y distribución del podcast. Once jueces evaluaron 39 ítems en cuanto a objetividad, claridad y relevancia. Sólo dos ítems no fueron validados en la primera evaluación, siendo sometidos a una segunda evaluación con los ajustes recomendados. Luego de esta segunda etapa, todos los ítems lograron alcanzar un IVC (Índice de Validez de Contenido) superior a 0,80. Los episodios del podcast se publican y están disponibles en línea, lo que garantiza información confiable y de calidad para las mujeres embarazadas. Por lo tanto, se espera que el podcast contribuya a mejorar las prácticas de salud, la asistencia y orientación de los usuarios tanto en la red de salud local como a nivel nacional.

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Biografía del autor/a

Fábio Henrique Pereira Saldanha, Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Brasil

Mestre em Educação, Trabalho e Inovação em Medicina

Jardel Pessoa Medeiros, Graduando em Medicina pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Bolsista de Iniciação Científica

Marianne Cavalcanti Nascimento Dias, Graduanda em Medicina pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Brasil

Bolsista de Iniciação Tecnológica

Liliane Pereira Braga, Docente no Mestrado Profissional em Educação, Trabalho e Inovação em Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Brasil

Doutora em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Rafael Barros Gomes da Câmara, Docente no Mestrado Profissional em Educação, Trabalho e Inovação em Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Brasil

Doutor em Bioquímica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Raphael Raniere de Oliveira Costa, Docente no Mestrado Profissional em Educação, Trabalho e Inovação em Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Brasil

Doutor em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte

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Publicado

2024-06-21

Cómo citar

SALDANHA, F. H. P.; MEDEIROS, J. P.; DIAS, M. C. N.; BRAGA, L. P.; CÂMARA, R. B. G. da; COSTA, R. R. de O. PODCAST COMO HERRAMIENTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PERÍODO DE EMBARAZO: UN ESTUDIO METODOLÓGICO. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 7, p. e17734, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.13766121. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/17734. Acesso em: 21 nov. 2024.

Número

Sección

Ciencia en Perspectiva