RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: O PLANTÃO PSICOLÓGICO NA PERSPECTIVA DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL

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Mots-clés :

Estágio, Psicologia, Prática Profissional

Résumé

O objetivo do texto é relatar uma experiência de atendimento em Plantão Psicológico fundamentado nos pressupostos da Psicologia Histórico-Cultural. Os plantões foram realizados no serviço da Clínica–Escola de uma faculdade particular da cidade de Curitiba no período de setembro a dezembro de 2020, na modalidade on-line, tendo em vista as restrições aos atendimentos presencias devido à pandemia da Covid-19. Tais atendimentos aconteceram em quatro dias da semana, no turno da tardeOs casos atendidos apresentaram variadas demandas, estando muitas delas diretamente relacionadas a impactos advindos das incertezas provenientes do momento histórico, social e político vivenciado pelos sujeitos. Em vista disso, buscou-se favorecer o posicionamento dos sujeitos em relação à sua história e possibilitar reflexões e construções de sentido que favorecessem o desenvolvimento de diferentes estratégias de enfrentamento dos desafios vivenciados, considerando as possibilidades e necessidades de cada pessoa atendida. Esse trabalho exigiu uma postura ativa, crítica e criativa por parte da estagiária e permitiu, além do desenvolvimento de estratégias de ação para Plantão Psicológico, a prática de intervenções clínicas fundamentadas nos pressupostos da Psicologia Histórico-Cultural.

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Bibliographies de l'auteur-e

Talita Regina Santos Ferreira, Professora dos Anos Iniciais no Ensino Fundamental nas redes municipais de Colombo e Curitiba - Brasil

Especialista em Psicopedagogia Institucional e Psicologia Escolar e Educacional pelo Centro Universitário Internacional

Flavia Diniz Roldão, Professora no UNIBRASIl Centro Universitário - Brasil

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Paraná. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa - Pedagogia, Complexidade e Educação e do Membro do Grupo Cognição, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano.

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Publié-e

2023-01-31

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SANTOS FERREIRA, T. R.; DINIZ ROLDÃO, F. RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: O PLANTÃO PSICOLÓGICO NA PERSPECTIVA DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 6, p. e15741, 2023. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/15741. Acesso em: 24 nov. 2024.

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