SAÚDE MENTAL E EDUCAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM PROMOÇÃO DE SAÚDE NA REDE EDUCACIONAL DE VITÓRIA DA CONQUISTA-BA
Mots-clés :
Cartilha, Escolas Promotoras de Saúde, Profissionais da Educação, Saúde MentalRésumé
Refletir sobre atenção à promoção de saúde, especialmente no meio escolar/educacional, engloba discutir estratégias que potencializem a qualidade de vida dos sujeitos e do coletivo social, dando margem à participação ativa destes atores nesta construção. Com isso, o presente trabalho busca retratar a experiência de um processo de planejamento, organização coletiva, intervenção e constituição de um material no formato de cartilha informativa-explicativa, designada aos profissionais da Educação que compõem a rede pública de ensino básico do município de Vitória da Conquista – BA. Teve como objetivo provocar reflexões e contribuições efetivas acerca da promoção em saúde mental dos profissionais atuantes no contexto educacional do município, tecendo discussões a respeito da amplitude do conceito de saúde, bem como sobre a promoção de saúde no ambiente escolar. Utilizou-se como procedimentos metodológicos a pesquisa bibliográfica sobre os temas abarcados, afim de fundamentar a construção do material. Durante nossa revisão de literaturas tivemos como espaço de interações e debates o componente curricular Psicologia, Saúde e Ambiente Escolar, do curso de Psicologia da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Assim sendo, tal produto se configurou quanto elemento potencial de intervenção e tensionamento frente aos conceitos reducionistas e higienistas de saúde, afim de instrumentalizar os profissionais da rede pública de educação acerca dos princípios da Escola Promotora de Saúde, na elaboração de estratégias de promoção e prevenção de saúde mental no ambiente escolar.
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