SALUD MENTAL Y EDUCACIÓN: UNA EXPERIENCIA EN PROMOCIÓN DE LA SALUD EN LA RED EDUCATIVA DE VITÓRIA DA CONQUISTA-BA
Palabras clave:
Primer, Escuelas promotoras de la salud, Profesionales de la educación, Salud MentalResumen
Reflexionar sobre la atención a la promoción de la salud, especialmente en el ámbito escolar / educativo, comprende discutir estrategias que mejoren la calidad de vida de los individuos y del colectivo social, permitiendo la participación activa de estos actores en esta construcción. Así, este trabajo busca retratar la experiencia de un proceso de planificación, organización colectiva, intervención y constitución de material en forma de folleto informativo-explicativo, diseñado para los profesionales de la Educación que integran la red pública de educación primaria en la ciudad de Vitória da conquista - BA. Su objetivo fue provocar reflexiones y aportes efectivos sobre la promoción de la salud mental de los profesionales que trabajan en el contexto educativo de la ciudad, tejiendo discusiones sobre la amplitud del concepto de salud, así como sobre la promoción de la salud en el ámbito escolar. La investigación bibliográfica sobre los temas tratados se utilizó como procedimientos metodológicos, con el fin de apoyar la construcción del material. Durante nuestra revisión de la literatura, el componente curricular de Psicología, Salud y Ambiente Escolar del curso de Psicología de la Universidad Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) fue utilizado como un espacio para interacciones y debates. Por tanto, este producto se configuró como un potencial elemento de intervención y tensión frente a conceptos reduccionistas e higienistas de la salud, con el fin de dotar a los profesionales de la red de educación pública sobre los principios de la Escuela Promotora de la Salud, en el desarrollo de la promoción y Estrategias de prevención de la salud mental en el ámbito escolar.
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