APONTAMENTOS PARA ORIENTAÇÃO DE MONOGRAFIA

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Mots-clés :

Trabalho científico, Monografia, Pesquisa científica

Résumé

O objetivo deste artigo é trazer alguns apontamentos para a orientação de monografia. Além de conceitos, destacam-se especificidades da atividade de orientação e sugestões de elaboração e defesa do texto monográfico. O conteúdo do artigo foi elaborado a partir de revisão de literatura e de reflexões do autor sobre suas experiências com orientação, bancas examinadoras e coordenação de trabalho de conclusão de curso. Conclui-se que conhecimentos sobre metodologia do trabalho científico e escrita acadêmica não são suficientes para uma orientação eficiente – se não houver disponibilidade e perfil para orientar – buscando-se estratégias didáticas que respondam às necessidades de aprendizagem de cada orientando.

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Edvaldo Costa Rodrigues, Doutorando em Educação pela Universidade Federal do Ceará - Brasil

Mestre em Educação pela Universidade Federal do Maranhão. Docente na Universidade Federal do Maranhão. Integrante do Grupo de pesquisa Práticas Educativas, Desenvolvimento Humano e Formação de Professores na Era Digital

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Publié-e

2021-06-16

Comment citer

RODRIGUES, E. C. APONTAMENTOS PARA ORIENTAÇÃO DE MONOGRAFIA. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 4, p. e11753, 2021. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/11753. Acesso em: 22 nov. 2024.

Numéro

Vol. 4 (2021): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA

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