POSIBILIDADES PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA PORTUGUESA SEGÚN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DESDE LA PERSPECTIVA DE VYGOTSKY EBAKHTIN

Autores/as

Palabras clave:

Lenguaje, tema, alteridad, Interacción, aprendizaje

Resumen

En el contexto de los Estudios del Lenguaje, este artículo busca comprender algunos conceptos básicos de las teorías de Bakhtin y Vygotsky, en el eje que tienen en común y en los principios aplicables al contexto de enseñanza y aprendizaje. El texto tiene el desafío de intentar extraer de algunas de sus obras y de sus seguidores aspectos fundamentales, teniendo en cuenta la observación de que el binomio enseñanza-aprendizaje es un proceso dialéctico que comienza antes de la escuela y continúa más tarde en la vida profesional. de cualquier individuo. Debido a la extensión y complejidad de sus teorías, elegimos cuatro conceptos que, a nuestro juicio, tienen una fuerte relación con la educación: lenguaje, sujeto, alteridad e interacción. Desde un enfoque de pensamiento y lenguaje, estos dos autores muestran nuevas dimensiones y perspectivas al proceso de aprendizaje y desarrollo. Estos conceptos aún están muy vigentes, dando soporte teórico a las principales prácticas escolares y las actividades propuestas en los libros de texto.

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Biografía del autor/a

Cinara Guimarães Vieira, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - Brasil

Graduada em Psicologia.

José Teófilo de Carvalho, Doutorando em Estudos de Linguagens pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - Brasil

Mestre em Educação Tecnológica. Integrante do grupo de pesquisa Materiais e Recursos Didáticos.

Citas

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Publicado

2020-11-11

Cómo citar

Vieira, C. G., & Carvalho, J. T. de. (2020). POSIBILIDADES PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA PORTUGUESA SEGÚN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DESDE LA PERSPECTIVA DE VYGOTSKY EBAKHTIN. Cenas Educacionais, 3, e7398. Recuperado a partir de https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/7398

Número

Vol. 3 (2020): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA

Sección

Dossier Temático

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