TECNOLOGIA SIM, MAS SEM ESQUECER O PAPEL DO PROFESSOR

Autores/as

Palabras clave:

Reseña crítica

Resumen

Reseña crítica del libro: MORAN, José Manuel; MASETTO, Marcos Tarcisio; BEHRENS, Marilda Aparecida. Novas tecnologias e mediação pedagógica. 21. ed. rev. ampl. Campinas: Papirus, 2018.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

José Marcos Ernesto Santana de França, Docente no Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Regional do Cariri - Brasil

Doutor, com pós-doutorado em Linguística professor de Língua Portuguesa do Departamento de Línguas e Literaturas da Universidade Regional do Cariri. Vice-líder do Grupo de Estudos em Discurso, Cultura e Identidades; e vice-líder do Grupo de Estudos em Representações, Linguagem e Trabalho.

Citas

BRAGA, A. M. Reflexões sobre a superação do conhecimento fragmentado nos cursos de graduação. In: LEITE, D. (org.). Pedagogia universitária: conhecimento, ética e política no ensino superior. Porto Alegre: Ed. Universidade/UFRGS, 1999.

GIL, A. C. Metodologia do ensino superior. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2005.

LEITE, D. Apresentação. In: LEITE, D. (org.). Pedagogia universitária: conhecimento, ética e política no ensino superior. Porto Alegre: Ed. Universidade/UFRGS, 1999.

MASETTO, M. T. Competência pedagógica do professor universitário. São Paulo: Summus, 2003.

MOREIRA, D. A. (org.). Didática do ensino superior: técnicas e tendências. São Paulo: Pioneira Thomsom Learning, 2003.

VILLARDI, R.; OLIVEIRA, E. G. Tecnologia na educação: uma perspectiva sócio-interacionista. Rio de Janeiro: Dunya, 2005.

Descargas

Publicado

2020-11-11

Cómo citar

França, J. M. E. S. de. (2020). TECNOLOGIA SIM, MAS SEM ESQUECER O PAPEL DO PROFESSOR. Cenas Educacionais, 3, e7271. Recuperado a partir de https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/7271

Número

Vol. 3 (2020): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA

Sección

Reseña Crítica

Licencia

Derechos de autor

El envío de originales a Cenas Educacionais (CEDU) implica la cesión, por parte de los autores, de los derechos de publicación. El copyright de los manuscritos publicados en esta revista es del autor (es), con derechos de CEDU sobre la primera publicación. Los autores solo pueden utilizar los mismos resultados en otras publicaciones indicando explícitamente CEDU como medio de la publicación original.

Licencia Creative Commons

Salvo que se especifique lo contrario, los términos de una licencia Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License se aplican al material publicado en esta revista, lo que permite su uso, distribución y reproducción sin restricciones en cualquier medio siempre que la publicación original se cite correctamente.